廣西桂林普通高校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究

1、廣西桂林普通高校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)申請人：肖喻銘指導(dǎo)教師：何平靜論文答辯委員會主席：§敬靜 主席：牙做躒、T h e r e s e a r c ho f i n t e r i o rd e s i g ns p e c i a l t y P r a c t i c a lt e a c h i n gi nG u a n g x i G u i f i n c o l l e g eA u t h

2、 o r ：X i a o y u m i n g T u t o r ：H e p i n g j i n g M a j o r ：S u b j e c t t e a c h i n gS p e c i a l l y ：E x p e r i m e n t a l a r t G r a d e ：2 0 1 2A b s t r a e tI n h e m a r k e t —o r i e n t e d , f

3、a c i n g t h e g l o b a l i z a t i o n t o d a y , p r a c t i c a le x p l o r ei n t e r i o ra r t d e s i g ne d u c a t i o n i S t o d e s i g n t h e d i r e c t i o n o f e d u c a t i o n a l d e v e l o p m

4、e n t c o n s e n s u s h a s b e e na c h i e v e d ．W i t ht h e ”g l o b a l i z a t i o n ”o f t h ep r o c e s s ，i n t e r i o ra r td e s i g ne d u c a t i o n i n C h i n a i S f a c e d謝t ha f u l l o fo p p o

5、r t u n i t i e s ，c h a l l e n g e sa n d u n k n o w n e r a ．I nr e c e n ty e a r s ．t h ed e v e l o p m e n tt r e n do f i n t e r i o r a r t d e s i g n ，w i t h i n t e r i o r a r t d e s i g n p r o f e s s

6、i o n a l i n s t i t u t i o n s b e g a n t o r e f o n n i t se d u c a t i o n s y s t e m ，i no r d e r t oe s t a b l i s h t h ee d u c a t i o ns y s t e mi nc o n f o r m i t y w i t hi t ．H o w e v e r ，d u et

7、o v a r i o u sr e a s o n s ，t h e d e v e l o p m e n t s p e e d o fi n d o o r a r t d e s i g ne d u c a t i o nr e f o n T l h a s l a g g e db e h i n d t h a t o f a r t d e s i g n ．A i m i n g a t t h i s p r o

8、 b l e m ，e x p e r t s a n d s c h o l a r s ，a r t a n d d e s i g ne d u c a t i o n ，p r o f e s ·s i o n a lm a n a g e r sa n d f r o n t ·l i n et e a c h e r sh a v e o n t h e i r r e s p e c t i v e p

9、 o s i t i o n s ．u s i ．n g t h ee x p e r i e n c e ，a n a l y s i so f t h ew a y a n d e v e ne x p e r i m e n t a l e x p l o r a t i o n ，r e f l e c t i o n ，r e s u l t i n gi nm a n y u s e f u l i n s i g h t

10、s ．J u d g i n g f r o m t h e m a i n c o n t e n t s ，t h ei n t e r i o r a r td e s i g n g o —a l s a n dp h i l o s o p h yo f e d u c a t i o n ，t h e t e a c h i n gm o d ea n dc o u r s es t r u c t u r e ，t h e

11、 r e a r es o m e r e s e a r c h e sa r ef o c u s e d o n a s p e c t so f m a n a g e m e n t s y s t e m ，h a sa c e r t a i n d e p t h o f t h e s e r e s e a r c h a e h i e v e m e n t s ．H ．o w e v e r ，i n t h

12、e s e s t u d i e s ，t h e m a j o r i t y c o n c e n t r a t e d i n a 、^ r i d e r a n g e o f t h i s c o t m t r y , t ot h ep l a c e o f a r ta n d d e s i g n e d u c a t i o n ，t h ei n d i v i d u a l i sr e l

13、a t i v e l yw e a k ．t h ea r t d e s i g ne d u c a t i o n i nG u a n g x i w h i c h i sa n a t i o n a lm i n o r i t y a - r e ah a s n o ty e t ．n l e r e f o r e ，s y s t e m a t i c r e s e a r c h t o t h ei n

14、t e r i o r a r td e s i g ne d u c a t i o n i n U n i v e r s i t i e s i nG u a n g x i ，n o to n l yC a nm a k eu pt h ed e f i c i e n c yi nt h i s r e s p e c to ft h ea c a d e m i a , b u ta l S Ot h e a r td e

15、s i g n e d u c a t i o n i n G u a n g x i p l a y sap r o m o t i n gr o l e ．T 1 1 i sp a p e r a n a l y s e st h e c u r r e n t s i t u a t i o no f u n i v e r s i t y i n t e r i o r a r t d e s i g n e d u c a t

16、 i o n i n G u a n g x i t o s t a r t ．a(chǎn) c c o r d i n g t o t h en a t i o n a la s s e s s m e n t s t a n d a r dt ot h eU n i v e r s i t y , o nt h ep r i n c i p l eo f t a k i n gt h es y s t e mt h e o r ya sag

17、u i d e ，a c o m p r e h e n s i v e a n a l y s i s o f t h e U n i v e r s i t y o f G u a n g x i i S t h ec u r r e n t s i t u a t i o n a n dp r o b l e m s o f h i c c u pi na r td e s i g n e d u c a t i o n ，a n

18、 d t os o l v et h ep r o b l e m sp u t f o r w a r d s p e c i f i ci d e a s ．[ K e y w o r d s ] I n t e r i o r a r td e s i g n e d u c a t i o n ；E d u c a t i o np r a c t i c e ；E d u c a t i o ns t a t u s ；T e