改革開放后我國(guó)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的沿革與反思

1、改革開放后我國(guó)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的沿革與反思A f t e r t h er e f o r m a n d o p e n i n g u p o f C h i n a ’Ss p o r t sl e a r n i n ge v a l u a t i o na n d r e f l e c t i o no f t h e h i s t o r y姓名：何慶N a m e ：H e Q i n g申請(qǐng)學(xué)位類別和級(jí)別：教育學(xué)碩士C

2、 a t e g o r y a n d l e v e lo f a p p l i e d d e g r e e ：M a s t e ro f E d u c a t i o n學(xué)科專業(yè)：體育教學(xué)M a j o r ：P h y s i c a lE d u c a t i o n學(xué)位授予單位：浙江師范大學(xué)T Nu n i tg r a n t i n gm a s t e r ’Sd e g r e e ：Z h e i i

3、a n gN o r m a lU n i v e r ：“ , y l h eu m t g r a n t l n gm a s t e rSd e g r e e ：Z h e N o r m a lU n i v e r s i t v7指導(dǎo)教師：王章明S u p e r v i s e d ：W a n g Z h a n g M i n g二零一六年四月A p r i l ，2 0 1 6A F T E R R E F O

4、R M A N D O P E N I N G E V O L U T I O N A N DR E F L E C T I O N O F S P O R T SL E A R I N G E V A L U A T I O NA B S T R A C TL e a r n i n ge v a l u a t i o n o fp h y s i c a le d u c m i o n i s a n i m p o r t a

5、 n tp a r t o ft h e s c h o o lp h y s i c a l e d u c m i o n t e a c h i n g p r o c e s s ，l e a r n i n g f o r s t u d e n t s o fs p o r t s h a s c e r t a i ni n c e n t i v e ，t h ep u r p o s ei s l e a r n i

6、n g s i t u a t i o n o fs t u d e n t s e v a l u a t i o n ，t i m e l ys t u d e n t sl e a r n i n gd i a g n o s i sa n d f e e d b a c k ．I nt h i sp a p e r ，u s i n g t h em e t h o do f l i t e r a t u r e ，l o g

7、 i c a la n a l y s i ss i n c et h er e f o r ma n do p e n i n gu p i n 19 7 8 ，N a t i o n a lM i n i s t r y o f E d u c a t i o np r o m u l g a t e dt h e ”f i v e o u t l i n e ”a n d ”t w os t a n d a r d s ”t h

8、es p o r t s l e a r n i n ge v a l u a t i o nc o n t e n t s ，m e t h o d s ，b a c k g r o u n do f c o l l a t i o na n da n a l y s i s ，t h el a c ko f r e f l e c t i o n ，a n da c h i e v e m e n te v a l u a t i

9、o n o fp h y s i c a l e d u c a t i o nd e v e l o p m e n tt r e n d i n t h e f u t u r e i sd i s c u s s e d ，c o m b i n e d w i t ht h ep h y s i c a le d u c t i o nl e a r n i n ge v a l u a t i o ni np r a c t

10、i c e a n dm a i n s t r e a m I nt h es c h o o l p h y s i c a le d u c a t i o n g u i d i n g ．T h e f i r s ts t a g ei st oh i g h l i g h tt h e ”h e a l t h y ”t h es p o r t sl e a r n i n ge v a l u a t i o n (

11、 1 9 7 8 —19 8 6 ) ，t h ep e r i o do f l e a r n i n ge v a l u a t i o n o f p h y s i c a le d u c t i o na n d s p o r t sh a v eb e e n”e n h a n c e dp h y s i q u e ，”t h o u g h t o f s c h o o lp h y s i c a le

12、d u c t i o na n d i t sc h a r a c t e r i s t i c sa r e ：s p o r t s l e a r n i n g e v a l u a t i o n c o n t e n t t o ”p h y s i c a l ”a s t h e l e a d i n g ．T h e l a c k o fp e r f o r m a n c e i n ：1 ．T oe

13、 v a l u a t e t h e c o n t e n ti s r e l a t i v e l y s i n g l e ；2 ．T h e i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e so f s t u d e n t sd on o ta t t a c hi m p o r t a n c e t o ：3 ．T h es t u d e n t s ’P El e a r n

14、 i n gf u nd on o tp a y a t t e n t i o n t o ．T h es e c o n ds t a g ei st o e m p h a s i z e ”t h eh e a r to f t h em u s i c l e a r n i n ge v a l u a t i o no fP h r ’s i c a l E d u c a t i o n ( 1 9 8 7 ·

15、2 0 0 0 ) ，t h ep e r i o d o fl e a r n i n g e v a l u a t i o n o fp h y s i c a le d u c a t i o na n d s p o r t sb yt h ei n f l u e n c eo f h a p p ys p o r t st h o u g h ta n d i t s m a i n f e a t u r e si sg

16、 r a d u a l l y p a ya t t e n t i o n t os t u d e n t ’Ss p o r t si n t e r e s ti nl e a r n i n g ；t h el a c ko f p e r f o r m a n c ei nt o om u c h e m p h a s i s o nq u a n t i t a t i v ee v a l u a t i o n