2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號: 密 級: 無 UDC: 單位代碼:10118 山 西 師 范 大 學(xué) 研究生碩士學(xué)位論文 新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)證研究 新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)證研究 —— ——基于社會支持視角 基于社會支持視角 許林園 許林園 指 導(dǎo) 教 師 任義科 副教授 山

2、西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 申請學(xué)位級別 管理學(xué)碩士 專業(yè)名稱 行政管理 論文提交日期 2014 年 3 月 30 日 論文答辯日期 2014 年 5 月 17 日 學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2014 年 6 月 4 日 答辯委員會主席 張崇康 教授 評閱人 趙怡 教授 馬培生 教授 2014 年 5 月 30 日中文摘要 I 論文題目:新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)證

3、研究 ——基于社會支持視角 專 業(yè):行政管理 碩 士 生:許林園 簽名:__________ 指導(dǎo)教師:任義科 副教授 簽名:__________ 摘要 近年來,在“三農(nóng)”問題中,農(nóng)民工問題備受人們的關(guān)注,但是隨著外出農(nóng)民工群體內(nèi)部出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性變化, 新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為農(nóng)民工的主體, 并且出現(xiàn)一些不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的新問題和新訴求, 這將對我國整個城鎮(zhèn)化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

4、新生代農(nóng)民工這一特殊群體要生存,更要發(fā)展。他們有強(qiáng)烈的融入城市更好發(fā)展的愿望,渴望通過職業(yè)技能培訓(xùn)提升自身的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),然而由于個體方面的因素影響、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)效性不強(qiáng)、社會支持不足等等導(dǎo)致職業(yè)技能培訓(xùn)不盡人意。 目前國內(nèi)以新生代農(nóng)民工為主體進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的研究比較少見,縱觀以往相關(guān)研究,從社會支持視角出發(fā)的研究更是罕見,因此基于社會支持視角對新生代農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行研究具有重要意義。 本文利用 2013 年農(nóng)民工社會融

5、合狀況調(diào)查數(shù)據(jù),以新生代農(nóng)民工為研究對象,分析了其社會支持現(xiàn)狀和職業(yè)技能培訓(xùn)需求現(xiàn)狀和培訓(xùn)行為現(xiàn)狀, 通過實(shí)證研究了解新生代農(nóng)民工的個人特征、 工作特征和家庭特征中的哪些因素會對其職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)生顯著的影響, 尤其是社會支持的作用,進(jìn)而為新生代農(nóng)民工更好地融入城市生活提出合理有效的建議。通過實(shí)證研究,本文得出以下結(jié)論: (1)多數(shù)新生代農(nóng)民工擁有滿意的社會支持度,社會支持的各個維度在新生代農(nóng)民工的三大特征上均有顯著差異,只有客觀支持在不

6、同的工作特征上無顯著差異,對支持的利用度在不同的家庭特征上無顯著差異;培訓(xùn)需求中,培訓(xùn)意愿、內(nèi)容、方式和支付成本在不同的個體和工作特征上均有顯著差異,只有培訓(xùn)方式在不同的家庭特征上無顯著差異。培訓(xùn)行為中,是否參加過培訓(xùn)、能否勝任當(dāng)前工作和培訓(xùn)效果在不同的個體特征上均有顯著差異;工作特征直接影響培訓(xùn)效果和能否勝任當(dāng)前工作;家庭特征只是對是否參加過培訓(xùn)有直接影響。 (2)社會支持對新生代農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)需求和行為均有一定影響。在擁有社會

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