2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文晏子哲學(xué)思想研究姓名:王清濤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國哲學(xué)指導(dǎo)教師:丁原明20030412山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要:本文從晏于思想的來源入手,分析了其哲學(xué)思想、治國思想、倫理思想等方面的內(nèi)容,對晏子思想以系統(tǒng)闡述。晏子思想是在齊國由奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)化這一歷史大背景下產(chǎn)生的,與齊文化、商文化、姜炎文化和周文化有著淵源關(guān)系。第一、 晏子哲學(xué)思想極為豐富,他樸素的唯物論思想和辯證法思想都對中國哲學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了

2、一定影響。晏子對世界的考察基本上是難物主義的,他認(rèn)為天道即自然界的運(yùn)行規(guī)律是不可懷疑的,自然界對人事不能進(jìn)行干預(yù),同時人類對自然界中的事物進(jìn)行禳祭也是沒有任何用處的。晏嬰的樸素唯物主義和無神論思想具有天人相分的特點(diǎn)。晏子的辯證法思想主要表述相反相成的原理,具體表現(xiàn)在“和”、“同”之辯,幅、度論和轉(zhuǎn)化觀中。這些理論是我國古代樸素辯證法思想的寶貴財(cái)富。“和”、“同”論:晏嬰揚(yáng)棄了史伯“和實(shí)生物”的思想,發(fā)展了其對立統(tǒng)一的思想,認(rèn)為“和”與“

3、同”是相異的。他不僅嚴(yán)格區(qū)別了“和”與“同”這對范疇的差異性,而且還進(jìn)一步指出雜多和對立的事物是“相濟(jì)”、“相成”的,晏嬰看到了人的認(rèn)識的相對性,初步認(rèn)識到了肯定與否定的對立統(tǒng)一關(guān)系,比史伯的“和”“同”論要更為深刻些?!胺?、“度”論:任何事物只有在一定的范圍內(nèi)才能保持自己的性質(zhì)不變?!胺笔潜硎敬嬖诘姆秶笮 ⒎葘捳?、長短大小的范疇,而“度”是表示事物存在的數(shù)量界限、邊際的度量范疇。轉(zhuǎn)化觀:在一定條件下,任何事物都是要發(fā)生性質(zhì)變化

4、的。為了保持事物的性質(zhì),必須使之保持在自己質(zhì)的規(guī)定性范圍之內(nèi),過度則要發(fā)生轉(zhuǎn)化。晏嬰肯定事物中存在著矛盾,揭示了這些矛盾既對立,又統(tǒng)一的關(guān)系,從而形成了他關(guān)于事物既互相依存又互相轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化觀。第二、 治國思想是他的哲學(xué)思想在社會領(lǐng)域中的延伸和運(yùn)用,主要涉及節(jié)儉、民本、禮法結(jié)合、選官用人等重大問題。尚儉思想貫穿于晏子一生的政治活動和個人生活。他認(rèn)為,節(jié)儉是古代圣人的品質(zhì),儉能養(yǎng)德,而奢則失德。晏子的尚儉不僅指個人的道德踐履,而是要以儉矯世

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