浙江省高校社會(huì)體育專業(yè)人才的培養(yǎng)模式研究

1、浙江省高校社會(huì)體育專業(yè)人才的培養(yǎng)模式研究T h eR e s e a r c h o f T r a i n i n gM o d ea b o u t S o c i a l S p o r t sp r o f e s s i o n a l s● 一'●● 一●1 n Z h e j 1 a n g P r o v l n c e姓名：何君俠N a m e ：H eJ u n x i a學(xué)位類別：教育學(xué)碩士D e g r

2、e ec a t e g o r y ：M a s t e ro f e d u c a t i o n學(xué)科專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)M a j o r “ T h e o r yo f S p o r t sP e d a g o g ya n dT r a i n i n g學(xué)位授予單位：浙江師范大學(xué)m 1‘· ’ 1 h eu n i t g r a n t l n g m a s t e r 。S d e g r e e ：

3、z h e j i a n gn o r m a lU n i v e r s i t y指導(dǎo)教師：龔智敏S u p e r v i s o r ：G o n gZ h i m i n二零一五年五月 一令一血，牛血月M a y ，2 0 1 5T H E R E S E A R C H o F T R A I N I N G M o D EA B o U T S o C I A L S P o R T S P R o F E S S I

4、 O N A L SI N Z H E J I A N G P R o V I N C EA B S T R A C T吣Y 帥2 帥§㈣0 眥4 舢9 吣0 m 3 帆N o w , k n o w l e d g ea n d t a l e n tb e c o m e st h ec o r ec o m p e t i t i v e n e s so f a c o u n t r y ．I no r d e r

5、t og a i n a d v a n t a g e i nt h e d e v e l o p m e n t c o u n t r y a n d c o m p e t i t i o nw o r l d ，t a l e n ti s t h e m o s t i m p o r t a n t ．W em u s tc u l t i v a t et a l e n t sr i g h t n o w ．T h

6、 eT r a i n i n g M o d ea b o u ts o c i a l s p o r tp r o f e s s i o n a l s ，a f f e c t i n g t h eq u a l i t y o f n a t i o n a lt a l e n t s ．A s t h eb a s e o f c u l t i v a t e t a l e n t s ，s p o r t sa

7、c a d e m y a n d t h em a j o r o f p h y s i c a le d u c a t i o ni nt h eu n i v e r s i t ym u s ta l w a y sr e f o r ma n d o p t i m i z e ，t of i t i nw i t ht h en e e d so f t h e c o m m o n n e e d so f n a

8、t i o n a ld e v e l o p m e n t a n d s o c i a lp r o g r e s s ．W i t h t h ed e v e l o p m e n to f e c o n o m i c ，p e o p l e ’Sl i v i n gs t a n d a r dh a sb e e ni m p r o v e d ；t h el i f es t y l e h a sb

9、e e n c h a n g e d ．S p o a s ，f i t n e s sa n dl e i s u r ea c t i v i t i e s b e c o m eac o m m o n b e h a v i o r ．S o c i a l s p o r t b e g a n t o d e v e l o p a t t h a t t i m e ．A f t e rn e a r l y t w

10、oy e a r s o f e x p l o r a t i o n a n dd e v e l o p m e n t ，s o c i a lp h y s i c a le d u c a t i o ni nC h i n a i sf a c i n gg r e a td e v e l o p m e n t o p p o r t u n i t i e sa n du n p r e c e d e n t e

11、dc h a l l e n g e s ，s o c i e t y n e e d sal a r g e n u m b e ro fa p p l i c a t i o n - o r i e n t e d h i g h - l e v e ls p o r t st a l e n t s ．I n t h eb a c k g r o u n do f t h en a t i o n a l s o c i a ls

12、 p o r t sb o o m i n g q u i c k l y , t h ea u t h o ra n a l y s e st h ec u r r e n ts i t u a t i o n a b o u t t h es o c i a l s p o r t p r o f e s s i o n a l si nt h eu n i v e r s i t yi nZ h e j i a n gP r o

13、v i n c eb yt h eq u e s t i o n n a i r e s u r v e y , f i e l d w o r k ，l i t e r a t u r er e a d i n g ，e x p e r ti n t e r v i e wa n do t h e rm e t h o d s ．T h ea u t h o rs u r v e y s t h es p o r t sf i e l

14、 dv i s i t st oc o l l e g e si nZ h e j i a n gP r o v i n c e ，t h e c o l l e g eo f f e r e dap r o f e s s i o n a l u n d e r s t a n d i n g o ft h e s i t u a t i o n ，a n a l y z e d w i t h t h e s c h o o l s

15、o fs o c i a l s p o r t st r a i n i n g m o d e l ，t o i n s p e c t t h e p r o f e s s i o n a l p a r t o f t h e g r a d u a t e s ，c o m b i n e d w i t h t h ei m p l e m e n t a t i o n o ft h e n a t i o n a l

16、c u r r i c u l u m b e t t e r r e a l i t y , Z h e j i a n g s o c i a l s p o a s s p e c i a l t yc u r r i c u l u ma n d p e r s o n n e ln e e d s t oa n a l y z e t h es i t u a t i o n a n d s u g g e s ti m p

17、r o v e m e n t si no r d e r t oi m p r o v e t h ef o r mo f S o c i a lS p o r t sT a l e n t s ．T h e r e s u l t ss h o w e dt h a t ：Z h e j i a n gs o c i a l s p o r t sp r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n

18、tS Of a r , i nt h es p e c i a l t yc o n s t r u c t i o na n d p e r s o n n e lt r a i n i n ga c h i e v e dal o tf o rt h e s o c i e t y t oc u l t i v a t e a l a r g en u m b e r o f p r o f e s s i o n a l s ．C

19、 u r r e n t Z h e j i a n g U n i v e r s i t y S o c i e t y S p o r t s S p e c i a l T e a c h e rr e l a t i v e l y s t r o n g ，t h e r e i sab e t t e rv e n u ef a c i l i t i e s ，t oa d v a n c i n g t h ed e

20、v e l o p m e n to f t r a i n i n go b j e c t i v e sa n d s p e c i f i c a t i o n s ，h a v et h e i ro w n c h a r a c t e r i s t i c si nt e r m so f c u r r i c u l u m ，t e a c h i n ge v a l u a t i o n r e a s