湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院水彩風(fēng)景教學(xué)特色初探

1、摘要湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院水彩畫專業(yè)自從1 9 6 0 年課程開設(shè)至今，已經(jīng)歷了將近半個世紀(jì)的發(fā)展，5 0 多年來經(jīng)過歷任專業(yè)教師的默默耕耘，建立并健全了一整套完整的水彩畫教學(xué)系統(tǒng)，為全省乃至全國各大院校教學(xué)和創(chuàng)作機(jī)構(gòu)輸送了大量的杰出水彩畫人才，為湖南以及全國的水彩畫教育奠定了基礎(chǔ)。而作為水彩畫教學(xué)主要內(nèi)容之一的水彩風(fēng)景教學(xué)其目的是通過該課程教學(xué)，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解中外水彩畫藝術(shù)的發(fā)展歷程和脈絡(luò)；學(xué)習(xí)有關(guān)水彩畫藝術(shù)的基本理論和規(guī)律以及對水彩

2、風(fēng)景寫生與創(chuàng)作技法語言的運用與探索。在該課程教學(xué)中他們注重對學(xué)生藝術(shù)理論素養(yǎng)和動手實踐能力的雙重培養(yǎng)；在努力維護(hù)傳統(tǒng)水彩畫藝術(shù)獨有魅力之同時，亦積極提倡從其它藝術(shù)門類中汲取營養(yǎng)，不斷開拓創(chuàng)新；逐步形成了理論與實踐并重、傳統(tǒng)與創(chuàng)新同在、以生為本、以師為先的教學(xué)特色。全文共分為三大部分，文章首先追蹤溯源從湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院水彩教學(xué)的歷史積淀入手，闡述學(xué)院水彩風(fēng)景教學(xué)特色所具有嚴(yán)肅的完整性。接著重點從水彩風(fēng)景教學(xué)師資隊伍和水彩風(fēng)景課程教學(xué)的

3、具體內(nèi)容，分析與研究湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院水彩風(fēng)景教學(xué)特色形成的原因和成果。最后從學(xué)院水彩風(fēng)景教學(xué)的成果、存在的不足、特色的完善與拓展等幾個方面對湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院水彩風(fēng)景教學(xué)的A B S T R A C TI n19 6 0 ，A r t C o l l e g ei nH u n a n N o r m a l U n i v e r s i t ys t a r t e dw a t e r c o l o rp a i n t

4、i n gc o u r s e ，w h i c hh a sb e e n d e v e l o p e df o rn e a r l yh a l f ac e n t u r yt i l ln o w ．A s y s t e m o f w a t e r c o l o r p a i n t i n gt e a c h i n gw a s i m p r o v e d a n d b u i l tb yt h

5、 eh a r dw o r k o f t e a c h e r sd u r i n gt h e s e5 0y e a r sa n d al a r g en u m b e ro fo u t s t a n d i n g w a t e r c o l o r p a i n t i n g t a l e n t s w e r e c u l t i v a t e d w h ow e r et r a n s

6、p o r t e da l lo v e rH u n a n p r o v i n c ea n d e v e na c r o s st h ec o u n t r yl a y i n gt h ef o u n d a t i o no f t h ee d u c a t i o no f w a t e r c o l o r si nH u n a na n de v e nt h ew h o l e c o u

7、 n t r y ．L a n d s c a p ep a i n t i n g ，w h o s e a i mi s t o l e t s t u d e n t s s y s t e m a t i c a l l yg r a s p t h ed e v e l o p m e n t h i s t o r yo f t h ew a t e r c o l o ri na n d o u to f t h ec o

8、 u n t r ya n dm a s t e rs o m eb a s i ct h e o r ya n dr u l e so f t h ew a t e r c o l o r , i so n eo f t h ec o n t e n t s t a u g h t i nw a t e r c o l o r p a i n t i n g ．I nt h e l a n d s c a p e p a i n t

9、i n gc o u r s e ，t e a c h e r ss t i m u l a t es t u d e n t st o e x p l o r ea n du t i l i z ec r e a t i v el a n g u a g e sa n ds k e t c h e so f w a t e r c o l o rl a n d s c a p e ．W h i l et r y i n gt om a

10、 i n t a i nt h ec h a r m o ft r a d i t i o n a l w a t e r c o l o r a r t , t h e y a l s o t r y t o i m p r o v e a n d i n n o v a t et h e m s e l v e s b yl e a r n i n g f r o mo t h e ra r t s ．B o t ht h e o

11、r ya n dp r a c t i c ea r ee m p h a s i z e di n t h e c o u r s e ．A tl a s t , a nu n i q u e s t y l e i s f o r m e d ．T h a ti st h e o r y m i n g l e dw i t h p r a c t i c e ，t r a d i t i o nm i n g l e dw i t