生命向著詩性敞開——遲子建小說的詩學品質(zhì)

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名：學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼

2、寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。學位論文作者簽名： 指導教師簽名：簽名日期：護If 年廠月份日生命向著詩性敞開——遲子建小說的詩學品質(zhì)摘 要『I I IF I [ I II I I I F I rr ；l l f l IY 1 8 9 0 16 5遲子建是當代文學史上

3、一個個性獨特的作家，其小說創(chuàng)作具有特殊的美學品格，從二十世紀八十年代初期步入文壇開始，在近三十年的持續(xù)寫作中，她始終保持著旺盛的創(chuàng)作力及獨立的審美風格。本論文的主要研究目標，是嘗試全面梳理和分析遲子建的小說創(chuàng)作，以小說的詩學品質(zhì)這樣一個更為開放的美學視野作為切入點進入遲子建的文本世界，從其小說創(chuàng)作的文化背景、小說母題、人物形象譜系、敘事策略、小說的價值和意義等方面進行細致考察，以文本細讀的方式對其重要作品進行個案分析，從而揭示出遲子建小

4、說創(chuàng)作的歷程以及期間經(jīng)歷的變化，挖掘其小說創(chuàng)作的文學史價值。論文以美學、文化學、敘事學、哲學、心理學、主題學等方面的研究成果作為理論基礎(chǔ)，采用宏觀概括與微觀剖析相結(jié)合的方式，將遲子建的小說置于一定的時代與歷史環(huán)境中進行全面的藝術(shù)考察。本論文共五章，從最基本的文學元素出發(fā)，論述遲子建建立在生命意識基點上的小說詩學品質(zhì)的發(fā)生、表現(xiàn)及價值意義。詩學是使遲子建成為一個獨特的“她“ 的原動力，她在文本中鋪衍出屬于自己的文學世界，并使她的小說創(chuàng)作不

5、再停留在簡單的現(xiàn)實層面，而是不斷向著詩的境界提升。這種詩學品質(zhì)已經(jīng)成為遲子建的生命存在方式，她筆下不僅包括童年的美好回憶和故鄉(xiāng)的邊地風情，以及人性的淳樸和善良，還有那些困境中對未來的憧憬，艱難人生中的詩意眺望，以及那些對生命與死亡的形而上的沉思，她既要贊頌生命中的美好，也能包容降臨其中的不幸，因為在遲子建看來，幸或不幸都是生命必然經(jīng)歷的過程，都是命運對人類的賜予。持續(xù)寫作三十年間，遲子建的內(nèi)心也日趨平靜與超然，她的作品也在逐漸向經(jīng)典逼近