白蘭之戀——桂綸鎂在臺(tái)灣校園青春電影中的“女學(xué)生”形象研究

1、 白蘭之戀——桂綸鎂在臺(tái)灣校園青春電影 中的“女學(xué)生”形象研究 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） 學(xué)生姓名：劉 莉 指導(dǎo)教師：龔 艷 副教授 專 業(yè)：戲劇與影視學(xué) 學(xué)科門類：藝術(shù)學(xué) 重慶大學(xué)美視電影學(xué)院 二 O 一六年五月 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 摘 要 本論文所討論的是臺(tái)灣校園青春電影這一電影現(xiàn)象，以桂綸鎂所塑造的“女學(xué)生”形象為典型案例，以其參演的具體電影《藍(lán)色大門》、 《不能說(shuō)的秘密》、《女朋友.男朋友

2、》為文本進(jìn)行分析，總結(jié)了桂綸鎂所塑造的類型人物特點(diǎn)，探討了臺(tái)灣校園青春電影中集中表現(xiàn)的“青春?jiǎn)栴}”，及其折射出的臺(tái)灣社會(huì)文化的演變和電影創(chuàng)作的發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)性。與此同時(shí)，本文梳理了臺(tái)灣近十年來(lái)青春片的發(fā)展走向，希望通過(guò)桂綸鎂的演員身份與她自身的掙扎蛻變，來(lái)觀察臺(tái)灣校園青春電影的演變。 本論文的基本結(jié)構(gòu)分為以下六個(gè)章： 第一章為緒論，對(duì)本文的寫作背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究意義以及研究現(xiàn)狀作出闡述，同時(shí)對(duì)由桂綸鎂所所塑造的“女學(xué)生”銀幕

3、形象進(jìn)行了基本的分析，奠定本文的研究框架和研究基礎(chǔ)。 第二章從臺(tái)灣校園青春電影的發(fā)展軌跡出發(fā)，對(duì)臺(tái)灣校園青春電影的內(nèi)涵、形成與發(fā)展有一個(gè)大概的劃分，分析不同時(shí)期復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素的介入對(duì)臺(tái)灣校園青春電影在形式與內(nèi)容上的影響。 第三章梳理臺(tái)灣校園青春電影中“女學(xué)生”的形象脈絡(luò)， 以 3 個(gè)不同時(shí)期“女學(xué)生”形象為代表做文本分析研究，進(jìn)而闡述其中的關(guān)聯(lián)性。 第四章主要分析桂綸鎂“女學(xué)生”形象的建構(gòu)與奠定，以桂綸鎂所參演的電影《藍(lán)色大