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1、 分類號: 密 級: 學(xué) 號: 13001098 西安音樂學(xué)院 申請碩士學(xué)位論文 破與立 ——論如何打破舞蹈編創(chuàng)中的慣性動作方式 研究生姓名: 趙陽藝 導(dǎo) 師 姓 名 : 李 穎(副教授) 學(xué)科專業(yè)名稱 舞 蹈 編 導(dǎo) 申請人所在系 舞 蹈 系 論文提交日期 2016 年 月 日 論文答辯日期
2、2016 年 月 日 學(xué)位授予單位 西安音樂學(xué)院 學(xué)位授予日期 2016 年 月 日 答辯委員會主席 評 閱 人 西安音樂學(xué)院碩士論文 摘要 摘 要 在國內(nèi)層出不窮的舞蹈原
3、創(chuàng)作品中,雖有不同角度、不同立意上的突破,但觀者依然能看到“似曾相識”的肢體表現(xiàn)方式,舞蹈創(chuàng)作課堂里,也不乏有相似的肢體呈現(xiàn)方式不斷被拷貝和重復(fù)運用。梅洛龐蒂雖曾說過,“獲得一種舞的習(xí)慣,是一種運動意義的運動的把握”,但如何能科學(xué)的、合理的規(guī)避“大同小異”的舞蹈肢體,打破舞蹈創(chuàng)作中的慣性動作方式,呈現(xiàn)獨立的屬于個體的舞蹈肢體語言,成為本論文的中心命題。而本論文,正是幫助編導(dǎo)學(xué)習(xí)者從肢體的改變出發(fā),打“破”肢體運動方式的單一性和創(chuàng)作思維的
4、局限性,以獲得不斷改編自己肢體和思維的創(chuàng)新能力。舞蹈編創(chuàng)中,對于慣性動作方式的“破與立”,既是對過去舞蹈作品與思維的挑戰(zhàn),也是對現(xiàn)今舞蹈肢體與創(chuàng)新思維的證明;既是對個人肢體的重構(gòu),又是對個體思維的全新梳理?!捌婆c立”本就是辯證又統(tǒng)一的關(guān)系,破是在尋求已有慣性動作方式上的突破與打破;而立則是在打破的前提下,建立新的動作思維與創(chuàng)新的舞蹈肢體。打破慣性動作方式應(yīng)從實踐中來并最終回歸于舞蹈實踐,從身起到心落亦從心起到身落,在“破與立”的辨證與平
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