2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 分類號: 密 級: 學(xué) 號: 13001098 西安音樂學(xué)院 申請碩士學(xué)位論文 破與立 ——論如何打破舞蹈編創(chuàng)中的慣性動作方式 研究生姓名: 趙陽藝 導(dǎo) 師 姓 名 : 李 穎(副教授) 學(xué)科專業(yè)名稱 舞 蹈 編 導(dǎo) 申請人所在系 舞 蹈 系 論文提交日期 2016 年 月 日 論文答辯日期

2、2016 年 月 日 學(xué)位授予單位 西安音樂學(xué)院 學(xué)位授予日期 2016 年 月 日 答辯委員會主席 評 閱 人 西安音樂學(xué)院碩士論文 摘要 摘 要 在國內(nèi)層出不窮的舞蹈原

3、創(chuàng)作品中,雖有不同角度、不同立意上的突破,但觀者依然能看到“似曾相識”的肢體表現(xiàn)方式,舞蹈創(chuàng)作課堂里,也不乏有相似的肢體呈現(xiàn)方式不斷被拷貝和重復(fù)運用。梅洛龐蒂雖曾說過,“獲得一種舞的習(xí)慣,是一種運動意義的運動的把握”,但如何能科學(xué)的、合理的規(guī)避“大同小異”的舞蹈肢體,打破舞蹈創(chuàng)作中的慣性動作方式,呈現(xiàn)獨立的屬于個體的舞蹈肢體語言,成為本論文的中心命題。而本論文,正是幫助編導(dǎo)學(xué)習(xí)者從肢體的改變出發(fā),打“破”肢體運動方式的單一性和創(chuàng)作思維的

4、局限性,以獲得不斷改編自己肢體和思維的創(chuàng)新能力。舞蹈編創(chuàng)中,對于慣性動作方式的“破與立”,既是對過去舞蹈作品與思維的挑戰(zhàn),也是對現(xiàn)今舞蹈肢體與創(chuàng)新思維的證明;既是對個人肢體的重構(gòu),又是對個體思維的全新梳理?!捌婆c立”本就是辯證又統(tǒng)一的關(guān)系,破是在尋求已有慣性動作方式上的突破與打破;而立則是在打破的前提下,建立新的動作思維與創(chuàng)新的舞蹈肢體。打破慣性動作方式應(yīng)從實踐中來并最終回歸于舞蹈實踐,從身起到心落亦從心起到身落,在“破與立”的辨證與平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論