社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)模式研究

1、R e s e a r c h o n t h e I n t e g r a t i o nM o d e f o rU s e r s ’P a r t i c i p a t i o n i nL i b r a r y D i g i t a l T e a c h i n g I n f o r m a t i o nR e s o u r c e s C o n s t r u c t i o nu n d e r t h

2、e S o c i a l N e t w o r k E n v i r o n m e n tS h a o 脅i b oA T h e s i sS u b m i t t oN a n j i n g A g r i c u l t u r a lU n i v e r s i t yI n P a r t i a lF u l f i l l m e n to fT h e R e q u i r e m e n t f o

3、rT h e D e g r e e o f M a s t e r o f M a n a g e m e n tS u p e r v i s e db y A s s o c i a t eP r o f e s s o r L i u L e iD e p a r t m e n t o f I n f o r m a t i o n M a n a g e m e n tN a n j i n g A g r i c u l

4、t u r a lU n i v e r s i t yN a n j i n g ，2 1 0 0 9 5 ，E R ．C h i n aM a y 2 0 1 4目錄目 錄摘 要???????????????????????????????????????????????．．IA B S ’n 認(rèn)C T ???????????????????????????????????????????．．I I I第一章緒論??????????

5、???????????????????????11 ．1 選題背景和研究意義??????????????????????????11 ．1 ．1 選題背景????????????????????????????11 ．1 ．2 理論與實(shí)踐意義?????????????????????????51 ．2 本文的研究內(nèi)容????????????????????????????61 ．3 本文的研究方法????????????????????

6、????????7第二章社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生參與的圖書館數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)研究現(xiàn)狀????????．92 ．1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生參與的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)研究?????????????92 ．1 ．1W e b 2 ．0 環(huán)境下師生參與的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)研究???????????92 ．1 ．2E ．1 e a r n i n 9 2 ．0 環(huán)境下的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)研究????????????．1 l2 。2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與的圖書館數(shù)

7、字資源建設(shè)研究???????????．．1 32 ．2 ．1 用戶參與圖書館數(shù)字資源規(guī)劃的理論與實(shí)踐?????????????1 32 ．2 ．2 用戶參與圖書館數(shù)字資源生產(chǎn)的理論與實(shí)踐?????????????1 52 ．2 ．3 用戶參與圖書館數(shù)字資源評(píng)選的理論與實(shí)踐?????????????1 62 ．2 ．4 用戶參與圖書館數(shù)字資源組織與整合的理論與實(shí)踐??????????1 72 ．3 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)研究

8、??????????????一1 9第三章社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)模式????????2 33 ．1 理論基礎(chǔ)??????????????????????????????．2 33 ．1 ．1 建構(gòu)主義理論??????????????????????????2 33 ．1 ．2 人本主義學(xué)習(xí)理論????????????????????????2 43 ．1 ．3 協(xié)作學(xué)習(xí)理論??????????????????

9、????????2 43 ．2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)概述????????2 53 ．2 ．1 相關(guān)概念界定??????????????????????????2 53 ．2 ．1 ．1 數(shù)字教學(xué)資源???????????????????????2 53 ．2 ．1 ．2 資源一體化建設(shè)??????????????????????2 63 ．2 ．2 實(shí)現(xiàn)環(huán)境?????????????????????????

10、???2 73 ．2 ．2 ．1 技術(shù)環(huán)境?????????????????????????2 73 ．2 ．2 ．2 協(xié)作環(huán)境?????????????????????????2 73 ．2 ．2 ．3 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?????????????????????????2 83 ．2 - 3 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析?????????????????????????2 83 ．3 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)的原則???????2

11、 93 ．3 ．1 以學(xué)科建設(shè)為方向????????????????????????2 93 ．3 ．2 資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)??????????????????????????3 03 ．3 ．3 注重實(shí)際效益??????????????????????????3 03 ．3 ．4 以用戶為中心??????????????????????????3 13 ．3 ．5 優(yōu)化資源配置原則????????????????????????3 13 ．

12、4 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)????????3 13 ．4 ．1 C E L T S 系列標(biāo)準(zhǔn)????????????????????????．．3 23 ．4 ．2 基于C E L T S 與D C 元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)????????????．3 33 ．5 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)模式構(gòu)建??????3 33 ．5 ．1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)模