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1、論文作者簽名:』壟睦室指導(dǎo)教師簽名:論文評閱人1 :評閱人2 :評閱人3 :評閱人4 :評閱人5 :答辯委員會主席: 匿童旭』教握』逝適省委堂撞塞絲堂部委員1 : 陵銳』塾援』逝江省塞史玨窒垡委員2 - 基瞳鵬』塾握』抗趔垣菹態(tài)堂亟漁皇毽金堂院委員3 : 互囪塞』麴援』植趔埡菹太堂亟漁皇扯會堂醫(yī)委員4 : 王圭皇韁9 麴握』植趔短菹態(tài)堂亟漁生蕉會堂瞳委員5 :摘要當(dāng)現(xiàn)代社會遭遇生態(tài)危機(jī)時,我們不得不重新思考入與自然的關(guān)系問題。如何認(rèn)識、
2、應(yīng)對生態(tài)危機(jī),如何構(gòu)建生態(tài)文明等都是值得認(rèn)真思考的問題。本文在《老子》文本解讀基礎(chǔ)上,以人與自然關(guān)系為中心,先以“道”、“德”的視角審視生態(tài)問題,考察人在自然界的地位及與自然的關(guān)系。然后探討在世之人深根固柢、長生久視的重要性與必要性,充分肯定人的存在價值,進(jìn)而思考人應(yīng)如何處理與自然的關(guān)系以更好地在世,最后闡述了《老子》生態(tài)哲學(xué)的理想境界?!暗馈笔巧鷳B(tài)環(huán)境變化的本體論基礎(chǔ),也是維護(hù)生態(tài)平衡的方法論依據(jù)?!暗隆笔巧赖默F(xiàn)實(shí)貫徹,是生態(tài)保
3、護(hù)的入手點(diǎn)和合理性之源。人是開放性的的生命存在,是可以合“道”與“德”的重要載體。人需要以現(xiàn)實(shí)境遇為依據(jù)而尊道貴德,結(jié)合自身需求開拓生存空間,構(gòu)建生態(tài)文明。健康的體魄是維系生命之流的“源頭活水”,意義世界的生成因之而水到渠成,生態(tài)文明的構(gòu)建也有賴于斯。人法自然、知常善為,寡欲知止、去甚去奢,治于未亂、作于細(xì)易,悶悶其政、終無棄物是構(gòu)建生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)路徑。構(gòu)建生態(tài)文明的最終目的是趨致“玄同”境界,成就詩意人生。關(guān)鍵詞:道;德;人;自然;生
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