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文檔簡介
1、中文摘要中文摘要當(dāng)代技術(shù)的興起與發(fā)展,為人類帶來了生存方式的重大變革,人類開始進(jìn)入到技術(shù)化生存的新時(shí)代。人類的生存和發(fā)展與技術(shù)緊密相連,須臾離不開技術(shù)。但現(xiàn)代技術(shù)的工具理性及其支配性和擴(kuò)張性的特點(diǎn),又使得技術(shù)一面作為著人的本質(zhì)的核心內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)和確證人的自由的現(xiàn)實(shí)力量,另一面也使人類面臨生存困境,成為壓抑、限制自由的毀滅力量,突破了技術(shù)在產(chǎn)生之初人性和物性平衡的局面。因此,為了人類更好的生存和發(fā)展,從技術(shù)人類學(xué)的角度反思技術(shù)與人的自由的關(guān)
2、系以及人的技術(shù)化生存具有重要意義。本文主要通過邏輯和歷史兩條線索對技術(shù)與人的自由的關(guān)系展開深入分析。全文共分為四部分:第一部分主要是研究對象的內(nèi)容梳理,包括選題依據(jù)、研究目的和意義、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述以及發(fā)展趨勢、論文的研究方法與框架等。第二部分從當(dāng)代技術(shù)的悖論即:技術(shù)既是確證人類自身的力量也是人類自我毀滅的力量,首先關(guān)注的是技術(shù)對人的自由的異化問題。從技術(shù)人類學(xué)視角,反思技術(shù)化生存,對人的自由的限制與壓抑。主要闡述了技術(shù)決定論和技術(shù)異化論
3、視域內(nèi)人的自由與技術(shù)的關(guān)系,前者認(rèn)為技術(shù)即自由,是見物不見人的物質(zhì)性自由;后者認(rèn)為技術(shù)是人的自由的枷鎖,否定物質(zhì)自由,精神自由才是真正的自由。通過分析,由于對于自由含義理解的片面化,使得決定論和異化論者,對技術(shù)的理解也是偏頗的甚至是極端的。二者都單一的強(qiáng)調(diào)了或者忽視了人的主體性,關(guān)鍵在于,技術(shù)的發(fā)展不在于物,人才是最終目的,這是造成技術(shù)與人的自由悖離的根本原因。第三部分重點(diǎn)論述了技術(shù)對自由的確證,從物質(zhì)和精神兩個(gè)層面進(jìn)行了闡述,人的本質(zhì)
4、是追求自由的存在。技術(shù)的發(fā)展和人追求自由的歷程是共生的,人在不斷追求自由的過程中,創(chuàng)造了技術(shù)同時(shí)也創(chuàng)造了人本身的自由。主要分析了物質(zhì)自由的實(shí)現(xiàn)與技術(shù)的關(guān)系,以及自由作為精神領(lǐng)域的范疇與技術(shù)的關(guān)系。第四部分從生成論的角度對技術(shù)和人的自由的關(guān)系作了歷史的分析。在人的自由的進(jìn)程中,人類、技術(shù)與實(shí)踐是同步發(fā)展的。自從入猿揖別后,人便始終處于技術(shù)化進(jìn)程當(dāng)A b s t r a c tA b s t r a c tW i t ht h er i s
5、 ea n dd e v e l o p m e n to fm o d e m t e c h n o l o g y , m a j o rc h a n g e sa l ew o v e ni n t oh u m a n s u r v i v i n gw a y s ,t h e r e f o r em a n k i n d b e g a n t oe n t e ran e w e r a o f t e c h
6、n o l o g i c a le x i s t e n c e .T h e r ei sa c l o s er e l a t i o n s h i pb e t w e e ne x i s t e n c ea n dd e v e l o p m e n to fh u m a na n dt e c h n o l o g y .B u ts u c hc h a r a c t e r i s t i c so f
7、 m o d e m t e c h n o l o g ya si n s t r u m e n t a lr e a s o n ,a s c e n d a n c ea n d d i l a t a n c ya r e t h eC O r e n a t u r eo f h u m a n r e a l i z i n ga n de n s u r i n g t h ea c t u a lp o w e ro
8、fh u m a n f r e e d o m .O n t h e o t h e r h a n d , a s t h e d e s t r o y i n g p o w e r , m o d e mt e c h n o l o g ym a k e sh u m a n f a c i n ga ne x i s t e n ts t r a i t , w h i c hb r e a k st h eb a l a
9、 n c eb e t w e e np h y s i c a lp r o p e r t ya n dh u m a n n a t u r e a tt h eb e g i n n i n go f t e c h n o l o g y c r e a t i o n .T h e r e f o r e ,i ti si m p o r t a n tt oh a v ea f u n d a m e n t a lr e
10、 t h i n kt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt e c h n o l o g ya n dh u m a n f r e e d o m a n d t e c h n o l o g i c a l e x i s t e n c e .T h ep a p e rm a k e s ad e e pr e s e a r c h o nt h e r e l a t i o
11、 n s h i p b e _ t 、Ⅳc e n t e c h n o l o g ya n dh u m a n f r e e d o mf r o mt w o a s p e c t s :l o g i c sa n dh i s t o r y .T h ew h o l et h e s i sc o n s i s t so f f o u rp a r t s :f i r s t l y , t h e f u
12、 s - t p a r ti sa ni n t r o d u c t i o nw h i c ho f f e r sa no v e r v i e wo f t h er e s e a r c ho b j e c t , i ti n t r o d u c e st h es e l e c t i n gb a s i s ,p u r p o s e sa n dr e a s o n so ft h e s t
13、u d y , l i t e r a t u r e jf,fr e v i e w i nC h i n a a n d a b r o a da n d a l s o p r e s e n t s t h er e s e a r c h m e t h o d s a n d i n s t r u c t i o n .C h a p t e r o n e :F r o m t h e w a y o fc o n t
14、r a r y t h e o r y o fc o n t e m p o r a r y t e c h n o l o g y :t e c h n i q u e i sn o t o n l yt h es t r e n g t hc o r r o b o r a t i n g m a n k i n d b u tt h a to f t h e s e l f - d e s t r u c t i o no f m
15、 a n k i n d .F i r s t ,i tr e v i e w s a l i e n a t i o nq u e s t i o no f t e c h n i q u ef o rt h ep e r s o n ’sf r e e d o m .F r o m t h ev i s u a la n g l eo f t e c h n i q u ea n t h r o p o l o g y , i ti
16、 n t r o s p e c t si n t o t e c h n i c a le x i s t e n c er e s t r i c t i n ga n d s u p p r e s s i n gf r e e d o mo f p e r s o n .A n d i tp a y sm o r e a t t e n t i o nt ot h er e l a t i o n s h i pb e t w
17、e e n h u m a n a n dt e c h n i q u e i nt h ef i e l d so ft h e o r yo f t e c h n i c a ld e t e r m i n i s ma n dt h et e c h n o l o g i c a la l i e n a t i o n .T h ef o r m e rc o n s i d e r st e c h n i q u e
18、 a sf r e e d o m - - ap h y s i c a lf r e e d o m ;t h el a t e rr e g a r d si t a sa c h a i n so ff r e e d o ma n d d e n i e sp h y s i c a l f r e e d o m ,S Of r e e d o m o n m i n d i sa r e a lo n e .A f t e
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