都市報(bào)閱讀類文化報(bào)道版面分析——以錢江晚報(bào)上海書展報(bào)道為例

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ．評(píng)閱人5 ：三塾盞堅(jiān)5 笙芝區(qū)。答辯委員會(huì)主席：盅宜嗑匿委員1 ：遠(yuǎn)墨國Z 副熬握Z 逝塹太堂委員2 ：昱紅匝Z 躉』麴拯Z 逝、江太堂委員3 ：羞陋虹垣』麴逝塹太堂委員4 ：直茇差Z 進(jìn)! 皿逝塑太堂委員5 ：答辯日期：翌墮二堡。至一爹 逖⑧致謝兩年前，從重慶來到浙大，帶著憧憬和理想。兩年后，我將回到我的家鄉(xiāng)，會(huì)帶著什么離開呢?最初選擇浙大，因?yàn)閱渭兊南矚g

2、。在這里兩年的時(shí)光，到現(xiàn)在，對(duì)浙大卻有了更親近的感情。即將離開這里，除了不舍，更多的想感謝這里的一切。我的導(dǎo)師邵志擇老師，研一的時(shí)候，他在美國做訪問學(xué)者。雖然不能見面，卻也時(shí)常通過郵件，微信交流。在來浙大之前，就已經(jīng)知道邵老師大名，因?yàn)榭佳袝r(shí)，邵老師的《新聞學(xué)概論》看過多遍，老師的大名已經(jīng)太過熟悉。讀研之前也曾專程到淅大旁聽邵老師講課。最后能成為老師的學(xué)生，也是一種緣分吧。到研二邵老師就回國了。研二上學(xué)期，我申請(qǐng)去意大利交流，邵老師也給

3、了我非常大的支持。這段時(shí)間寫論文，因?yàn)槲覍W(xué)術(shù)水平有限，老師也給予我非常多的指導(dǎo)。研究生期間的課程并不多，可是卻上了兩門李紅濤老師的課，收獲非常多。一口氣說三個(gè)小時(shí)，不帶喘氣的老師，第一次見。每次上課都想說，老師您慢點(diǎn)慢點(diǎn)，前面還沒明白??不過因?yàn)檫@樣，每一堂課都非常認(rèn)真聽了，記下筆記。也是兩年里，收獲最多的課程。在浙大最幸運(yùn)的是遇到珍珍、雅琪、或或。從最后一學(xué)期到學(xué)校開始，每次想到要離開都忍不住流淚。因?yàn)樗齻?，我覺得自己變成了更好的自己