黑龍江省gus教師教育聯(lián)盟運行機制研究

1、中圖分類號：( 3 4 0碩士學位論文單位代碼：1 0 2 3 1學 號：2 0 1 3 3 0 0 3 2 5黑龍江省G - U - S 教師教育聯(lián)盟運行機制研究碩士研究生：導 師：學 科專 業(yè)：答辯 日 期：授予學位單位：劉 薇王風秋教授教育經(jīng)濟與管理2 0 1 6 年6 月哈爾濱師范大學目 錄目 錄摘要???????????????????????????????IA b s t r a c t ．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．I I第一章緒論????????????????????????????．1一、研究的背景?????????????????????????1二、研究的目的與意義??????????????????????l( 一) 研究的目的????

3、??????????????????．1( 二) 研究的意義??????????????????????．2三、相關(guān)研究的文獻綜述?????????????????????2( 一) 有關(guān)教師教育模式的研究????????????????．3( 二) 有關(guān)大學、政府及中小學合作的教師教育模式的研究????．4( 三) 有關(guān)國內(nèi)外教師教育模式的比較研究???????????．6( 四) 有關(guān)教師教育聯(lián)盟的探索研究?????????????

4、?．7四、相關(guān)概念界定????????????????????????8( 一) 教師教育???????????????????????．8( 二) 教師教育聯(lián)盟?????????????????????．8( 三) G ．U ．S 教師教育聯(lián)盟??????????????????．9( 四) 運行機制???????????????????????．9五、研究方法?????????????????????????．．1 0( 一) 文獻

5、研究法??????????????????????1 0( 二) 訪談法????????????????????????l O第二章研究的理論基礎(chǔ)???????????????????????1 1一、教師專業(yè)發(fā)展理論?????????????????????．．1 1( 一) 教師專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展???????????????1 1( 二) 教師專業(yè)發(fā)展階段論??????????????????1 2二、協(xié)同理論?????????