浙教版七年級科學(xué)上冊課本各章知識點歸納

1、D 'a d o p t a rc o n s e r v a c ióe f ic a çm it jàc o b r in tm a t e r ia lsc o ma r ap là s t icf ilmi la n ad er o c a , p e rt a l d er e d u irlale sf is u r e sp e rc o n t r a c ió

2、. 6 .2s e g u r e t a tg a r a n t irm e s u r e sp e ra d h e r ir - s eala“ p r e v e n c ióp r im e r , s e g u r e t a tp r im e r “a p r o x im a c ió , p o s a n tlas e g u r e t a te no b r e sd ec o n s

3、 t r u c ióe np r im e rlo c , e f ic a ç , s e g u ri s e g u im e n ta lsd iv e r s o se n la ç o sp e rt r e b a la rq u eé su n an e c e s it a tp e ras is t e m e ss o s t in g u d ai c o m p le

4、x o sq u er e q u e r e ix e nlap a r t ic ip a c ióp le n a . 6 .2 .1 . l'o b je c t iud es e g u r e t a tp o s a rf i alam o r t , le s io n sg r e u sle s io n sal'a c id e n t a lit a ta0 .1‰ . 6 .2 .2s

5、 e g u r e t a tg e s t ióg a r a n t ias is t e m ae m p r e s as e g u r e t a tt r e b a l g r u pé sr e s p o n s a b lep e rc o m p le td es e g u r e t a tt r e b a l, c o n d ic io n sd eg e s t iód

6、 ef u n c io n sp r in c ip a ls , s e t m a n a lm e n te nl'e n g in y e r iap e rac o m p r o v a c iód es e g u r e t a tt r e b a l i t a x a c io n s , p r o c e s a m e n ts o b r ee l p r o b le m am 

7、33; sg r a n , D e p a r t a m e n td ep r o je c t e se s t a b le r t sg r u pd eg e s t iód es e g u r e t a ti c o n f ig u r a rlas e g u r e t a td et e m p sc o m p le tm e m b r e , f u n c io n sp r in c ip

8、 a lsé sr e s p o n s a b lep e rat r e b a la d o r sd elat e c n o lo g iad es e g u r e t a tb a ix e s , im p le m e n t a re s p e r its u p e r io r , c o m p r o v a rd ià r ia m e n tE n g in y e r ias

9、e g u r e t a to b r e s , s e t m a n a l c e le b r a d aE n g in y e r iac o n f e r è n c iad es e g u r e t a tu n av e g a d a , d e s e n v o lu p a te s p e c í f ic sd e lsp r o c e d im e n t sd es e

10、g u r e t a ti m e s u r e sd ep r o c e s a m e n til? le g a l, I in f o r m a r七年級科學(xué)上冊知識點總結(jié) 七年級科學(xué)上冊知識點總結(jié) 第一章 第一章 科學(xué)入門 科學(xué)入門 一、科學(xué)并不神秘 一、科學(xué)并不神秘 作為科學(xué)的入門， 本節(jié)內(nèi)容從自然界的一些奇妙現(xiàn)象入手， 通過對這些自然現(xiàn)象的疑問，引發(fā)學(xué)生的探究興趣， 從而理解科學(xué)的本質(zhì)——科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象

11、， 并尋找相應(yīng)答案的學(xué)科。 觀察、實驗、思考是科學(xué)探究的重要方法。 科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展改變著世界， 但是我們要辯證地來看待這個問題。 它對我們的生活既帶來了正面的影響，也帶來了負(fù)面的影響， 從而理解學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性， 并使之更好地為人類服務(wù)。 二、實驗和觀察 二、實驗和觀察 觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)，實驗又是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)。 要進(jìn)行實驗， 就要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的操作規(guī)程。 試管：是少量試劑的反應(yīng)容器，可

12、以加熱，用途十分廣泛。試管加熱時要用試管夾（長 柄向內(nèi)， 短柄向外， 手握長柄） 。 給試管內(nèi)的液體加熱時， 液體體積不能超過試管容積的 1/3，試管夾應(yīng)夾在距離試管口 1/3 處。加熱時試管要傾斜 45 度。 ，并先均勻預(yù)熱，再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷，以免試管破裂。 停表：用來測量時間，主要是測定時間間隔。 天平和砝碼：配套使用，測量物體的質(zhì)量。 電流表：測定電流的大小。 電壓表：測定電壓的大小。 顯微鏡：用來觀察細(xì)胞

13、等肉眼無法觀察的微觀世界的物質(zhì)及變化。 酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。使用時用它的外焰加熱。 燒杯：能用于較多試劑的反應(yīng)容器，并能配制、稀釋溶液等。 表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。 藥匙：用來取用少量固體。 玻璃棒：主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品。 認(rèn)識自然界的事物要從觀察開始。 首先要有正確的觀察態(tài)度，不能為了觀察而觀察， 要明確觀察目的，全面、細(xì)致地觀察實驗現(xiàn)象，通過比較、分析，正確地描述、記錄實驗現(xiàn)象。 由于

14、人體感官具有局限性，所以運用感覺器官的觀察——直接觀察往往不能對事物做出可靠的判斷。為了能正確地進(jìn)行觀察，做出準(zhǔn)確的判斷，我們可以借助工具，擴(kuò)大觀察的范圍和進(jìn)行數(shù)據(jù)的測量。 三、長度和體積的測量 三、長度和體積的測量 測量和觀察是我們進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。 所謂測量是指將一個待測的量和一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程。根據(jù)不同的測量要求， 測量對象，我們應(yīng)能選用合適的測量工具和測量方法，盡可能使用國際公認(rèn)的主單位——即公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量。 1

15、、長度的測量 、長度的測量。 國際公認(rèn)的長度主單位是米，單位符號是 m。了解一些常用的長度單位，并掌握它們之間的換算關(guān)系。 l 千米（km）=1000 米（m） 1 米（m）=10 分米（dm）=100 厘米（cm）=1000 毫米（mm）=106微米（m）=109納米（nm）測量長度使用的基本工具是刻度尺。正確使用刻度尺的方法是本節(jié)的重點和難點。 對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒和量杯間接測量。 水 物＋水 物 － ＝

16、 V V V3、面積的測量。 、面積的測量。 規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣，是建立在長度測量的基礎(chǔ)上。 不規(guī)則物體的面積測量有割補(bǔ)法、方格法等。 方格法測量不規(guī)則物體的面積： 方格法測量不規(guī)則物體的面積： 1）測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積。 2）數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)：占半格以上的算 1 格，不到半格的舍去。 3）面積＝每一方格的面積×總的方格數(shù)。 四、溫度的測量 四、溫度的測量 物體

17、的冷熱程度用溫度來表示。溫度的常用單位是攝氏度， 單位符號是℃。 人為規(guī)定冰水混合物的溫度為 0℃，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為 100℃。在 O℃和 100℃之間分成100 小格，則每一小格為 l℃。 通常我們認(rèn)為冷的物體溫度低， 熱的物體溫度高。 但是光憑感覺來判斷物體的溫度高低容易發(fā)生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助溫度計。 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。上面有刻度，內(nèi)徑很細(xì)，但粗細(xì)均勻。下有一個玻璃泡

18、，裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計等。在使用液體溫度計時，要注意以下幾點： 使用液體溫度計時，要注意以下幾點： 1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的量程。 2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰 到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后， 不能立即讀數(shù)，待液柱穩(wěn)定后再 讀數(shù)。3）讀數(shù)時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液面相平。 4）記錄時，數(shù)據(jù)后面要

19、寫上單位。 體溫計是一類特殊的溫度計。測量范圍從 35℃~42℃。玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細(xì)。當(dāng)溫度有微小變化時，水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細(xì)的彎曲， 體溫計離開人體后， 細(xì)管中的水銀會斷開， 所以它離開人體后還能表示人體的溫度。 使用體溫計后，要將體溫計用力甩幾下，才能把水銀甩回到玻璃泡中。 隨著科技的不斷發(fā)展，更先進(jìn)的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如電子溫度計、金屬溫 度計、色帶溫度計、光測溫度計（在 SARS 期間發(fā)

20、揮巨大的作用） 、輻射溫度計、衛(wèi)星的遙感測溫、光譜分析等。 五、質(zhì)量的測量 五、質(zhì)量的測量 在日常生活中， 我們要喲接觸到大量的物體， 一切物體都是由物質(zhì)組成的。 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。所含的物質(zhì)越多，其質(zhì)量就越大。 質(zhì)量具有以下屬性：不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置的變化而變化。 國際上質(zhì)量的主單位是千克，單位符號是 kg。常用的單位還有噸，符號 t；克，符號 g；毫克，符號 mg。 它們之間的換算是