中考復(fù)習(xí)作文修改專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1、1作文修改專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 作文修改專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（命題：江陰市長(zhǎng)壽中學(xué) 趙國(guó)慶）一、閱讀下列一則簡(jiǎn)訊，按要求完成習(xí)題。最近，①某市出現(xiàn)了非法利用電腦誘騙中小學(xué)生參與電子游戲，對(duì)青少年身心健康產(chǎn)生了不良影響，社會(huì)反映十分強(qiáng)烈。②引起了該市領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視。該市文化市場(chǎng)管理部門(mén)，③日前取銷(xiāo)了 130 家經(jīng)營(yíng)電腦游戲的非法場(chǎng)所，將沒(méi)收的 165 套電腦分送給中小學(xué)校開(kāi)展電腦教學(xué)。④這一利國(guó)利民的舉措受到了社會(huì)各方面的擁護(hù)。（1）①處的語(yǔ)病是

2、 ，應(yīng)改為 。（2）②處與上下文不連貫，應(yīng)添加 就連貫了。 （3）③處的語(yǔ)病是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改： 。（4）④處聯(lián)系上下文的意思，加點(diǎn)詞用得不當(dāng)，應(yīng)改為 。 （5）全文有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改

3、正： 改為 ， 改為 。 二、閱讀下面短文，按要求改正錯(cuò)誤。①剪報(bào)，是小收藏，卻大有樂(lè)趣。②把剪下的文章帖在一起，是需要枉費(fèi)些心機(jī)的。③剪輯的文章，由于來(lái)路不同，而又都定了型，不可能天衣無(wú)縫地吻合拼接。④編輯時(shí)可以相互重疊，但不能過(guò)多，只要露出本篇的題目，以便日后翻閱和有空時(shí)閱讀。⑤編輯得恰到好處的剪報(bào)本，蠻像一件精心的工藝品。⑥看著那一篇篇大大小小凝結(jié)著自己心血的文章，心里會(huì)踴上一種莫名的

4、滿足和快慰。 （1）句②和句⑥各有一個(gè)別字，應(yīng)將 改為 ，將 改為 。 （2）句②語(yǔ)言不得體，應(yīng)將 改為 。 （3）句④語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，應(yīng)刪去 。 （4）句⑤用詞不當(dāng)，應(yīng)將 改為

5、 。 三、閱讀下面材料，完成下列各題。①昨天，校學(xué)生會(huì)召開(kāi)座談會(huì)。②到會(huì)的 40 名與會(huì)者，就青年學(xué)生如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問(wèn)題展開(kāi)了討論。③大家勇躍發(fā)言。④有的說(shuō)，青年學(xué)生首先要起模范作用。⑤有的說(shuō)要提高青年學(xué)生精神文明建設(shè)的意識(shí)，不重視這一點(diǎn)，就難以開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。⑥學(xué)生會(huì)主席最后指出，對(duì)有利于精神文明的事應(yīng)該大力提倡，對(duì)不竟如人意的地方應(yīng)該注意改進(jìn)。（1）句③和句⑥各有一個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)并加以改正： 改

6、為 ；改為 。 （2）句②有詞語(yǔ)重復(fù)的語(yǔ)病，改正如下： 。 3七、下面是王強(qiáng)同學(xué)“初三第二學(xué)期課外閱讀計(jì)劃”開(kāi)頭部分的草稿，請(qǐng)按后面提示為其修改。為了擴(kuò)大知識(shí)面，本人決心加強(qiáng)課外閱讀。①針對(duì)自己作文較差的情況，②在語(yǔ)文老師的通力配合下，③著重了解一些文學(xué)名著等書(shū)籍；配合物理課的學(xué)習(xí)，④閱讀物理方面的課外讀物。為拓寬視野，閱讀一些政治

7、、歷史方面的書(shū)籍。目的要求：要提高閱讀和寫(xiě)作能力。⑤讀一篇文章能概括其中心意思和寫(xiě)作特點(diǎn)，讀一本書(shū)能寫(xiě)出內(nèi)容提要；學(xué)習(xí)所讀文章的寫(xiě)法，能逐步寫(xiě)好記敘文、議論文和其他體裁的文章。閱讀物理方面的書(shū)籍，⑥了解自然界物理的豐富現(xiàn)象，懂得如何用學(xué)習(xí)的物理知識(shí)去解釋自然現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。A、第 處詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為 。B、第 處語(yǔ)言表達(dá)上不

8、得體，應(yīng)改為 。C、第 處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為 。D、第 處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為： 。八、按要求修改文章。 新時(shí)代中學(xué)生的新形象社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要

9、與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。 創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被淘汰，就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜

10、合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，是難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō)，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的斯形象。 除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是紙上談兵，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)際中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)