已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《平平搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 《平平搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)要求:1 認(rèn)識 11 個(gè)生字。會寫“業(yè)、本、平、書”4個(gè)字。認(rèn)識 1 個(gè)偏旁。2 正確、流利的朗讀課文。3 理解課文內(nèi)容,懂得從小就要關(guān)心別人。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):懂得課文包含的道理。教具準(zhǔn)備:投影、生字卡片教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一揭示課題。1 板書課題。2 齊讀課題。看了課題,你想知道什么?二初讀課文。1 帶著問題自由讀課文。指導(dǎo)學(xué)生用“呢 啊”說話?!澳亍保?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平平搭積木教學(xué)設(shè)計(jì)
- 平平搭積木 電子備課模板 - 副本 (9)
- 搭積木教學(xué)反思
- 小學(xué)一年級語文《平平搭積木》教學(xué)反思
- 平平搭積木導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)
- 兒童搭積木的意義
- 搭積木比賽說課稿
- 兒童搭積木的意義
- 《搭積木比賽》教案設(shè)
- 六年級上冊搭積木比賽教學(xué)設(shè)計(jì)
- 建構(gòu)區(qū)活動觀察記錄搭積木游戲
- 搭積木一年級作文
- 北新房屋“搭積木式”蓋房子
- 《復(fù)習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- [教育]閱讀教學(xué)之二:教學(xué)設(shè)計(jì)
- 愛迪生救媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《g k h》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《小猴子下山》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
評論
0/150
提交評論