運(yùn)動(dòng)的描述隨堂檢測(cè)練習(xí)

1、新課標(biāo)高中物理必修 新課標(biāo)高中物理必修 1 第一章 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述 隨堂檢測(cè)練習(xí)（附答 隨堂檢測(cè)練習(xí)（附答案） 案）第一節(jié) 第一節(jié) 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系1.甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況是（ B、C、D）A. 甲向上、乙向下、丙不動(dòng) B. 甲向上、乙向上、丙不動(dòng)C. 甲向上、乙向上、丙向下 D.

2、甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（C ）A. 體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) B. 質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)C. 不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以不略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)D. 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)3.在下列物體的運(yùn)動(dòng)中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有 ( ACEF)A. 從北京開往廣州的一列火車 B. 研究轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車輪胎C.

3、 研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī) D. 表演精彩芭蕾舞的演員E. 參加百米跑競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員 F. 在斜下推力的作用下，沿水平面運(yùn)動(dòng)的箱子4.關(guān)于人造地球通訊衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ABD）A. 以地面衛(wèi)星接收站為參照物，衛(wèi)星是靜止的。B. 以太陽為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。C. 以地面衛(wèi)星接收站為參照物，衛(wèi)星的軌跡是圓周。D. 以太陽為參照物，衛(wèi)星的軌跡是圓周。5.判斷下列說法正確的是（D）A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)

4、量都極小的物體B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí)，因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，所以可以將火車視為質(zhì)點(diǎn)C.研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng)，所以無論研究哪方面，自行車都不能被視為質(zhì)點(diǎn)D,地球雖大，且有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，但有時(shí)可被視為質(zhì)點(diǎn)5.小華、小明和小紅三人到上海“金茂大廈”游玩，三人分別乘坐一個(gè)觀光電梯。當(dāng)他們從自己乘的觀光電梯向外看時(shí)，分別發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：小華看見小紅 乘的電梯勻速上升；小明看到小華的電梯勻速下降；小紅看到地面在勻

5、速上升。試分析小華、小明和小紅三人乘的電梯相對(duì)于地面是怎樣運(yùn)動(dòng)的？（分析：題中所描述的三人分別以各自所乘的電梯為參照物所看到的現(xiàn)象。而本題要求討論以地面為參照物時(shí)三人所乘電梯的運(yùn)動(dòng)情況。所以，分析和判斷參照物的選擇是本題的關(guān)鍵，同時(shí)要注意理解運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。由題意可知，小紅看見地面勻速上升，那么若以地面為參照物，小紅所乘的的電梯是處于勻速下降的。小華看見小紅所乘的電梯是勻速上升的，說明以地面為參照物則小華乘的電梯比小紅乘的電梯勻速下降的速