初三語文標點符號練習(xí)含答案

1、 語文標點符號練習(xí) 語文標點符號練習(xí) 一、頓號、逗號、分號的使用 一、頓號、逗號、分號的使用1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號） 。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。如：這個省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。你要不斷地進步，識字，生產(chǎn)。他的故事講得真實，感人。2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。3、并列

2、詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。 （一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。如：國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級時都必須選修一門外語。5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號

3、，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》 《無間道》 《美麗人生》等。這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)” “向孔繁森致敬”的口號。7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二萬元

4、，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。8、分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。天才出于勤奮，知識在于積累。9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處也用分號。如：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。二、問號的使用 二、問號的使用1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個句子的一個部分（通常是主

5、語或賓語） ，句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復(fù)。[注意]要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。3、如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？4、倒

6、裝句中，問號放在句末。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。怎么啦，你？[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！三、冒號的使用 三、冒號的使用1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后點，要標在括號的后面；括號內(nèi)的語句之間可加標點，但

7、末尾不用標點（問號、感嘆號除外） ，直接用括號收住。如：推行“三證” （即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風(fēng)可謂源遠流長， “其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年” （陳垣《史諱舉例?序》 ） 。2、句外括號：注釋整個句子，在句末標點后面；它的內(nèi)部可用標點，句末標點可用可不用，要用時要標在括號內(nèi)。如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》 （見《文選》卷十二） 。 （見高級中學(xué)課本《語文》第一冊第

8、 7 頁注釋）七、書名號的使用 七、書名號的使用1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等） 、報刊、歌曲、電影劇作等。2、電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺 2004 年“3?15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的 11 個欄目共同組織完成。 （書名號應(yīng)改為引號）3、注意書名號的統(tǒng)管范圍。如：1933 年到 1934 年間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。 （“《申

9、報副刊》 ”應(yīng)改為“《申報》副刊” ， “《自由談》 ”應(yīng)改書名號為雙引號）4、書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如：《讀〈石鐘山記〉有感》 《〈中國工人〉發(fā)刊詞》5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號。如：《荀子?勸學(xué)》 《念奴嬌?赤壁懷古》八、省略號的使用 八、省略號的使用1、省略號不能與“等、等等”連用。如：第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式

10、電話、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。 （要刪去省略號）2、一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。 （逗號應(yīng)省略）中考實例 中考實例例一：選出下列句子標點符號使用不正確的一項。 （2005 年佛山市中考題）A．欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？B．大樹南面見陽光多，枝

11、葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。C．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的明星——歌星、舞星、體壇名將等。D．一位文學(xué)家說：“得意時，應(yīng)準備一條退路；失意時，要尋找一條出路” 。解析：D。引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。例二：選出標點符號使用正確的一項。 （2005 年茂名市中考題）A．他，一個十三、四歲的孩子。B．像《論語（十則） 》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C．我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)

12、該付您多少錢，先生？”D． “吹面不寒楊柳風(fēng)， ”不錯的，像母親的手撫摸著你。解析：模擬訓(xùn)練 模擬訓(xùn)練1、下列句中標點符號的使用，正確的一項是A、在山巔，我寫云海、松濤；在海邊，我寫浪花、礁石；在田野，我寫春光、秋月；真可謂“遠山近水皆有情” 。B、魯迅先生有兩句詩：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫” ，我從中感受到了一個偉大作家的真摯感情。C、情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養(yǎng)的籌劃，裝備的整理，民眾條件的