《建筑材料》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、１《建筑材料》課 程 標(biāo) 準(zhǔn)３（一）總體目標(biāo) （一）總體目標(biāo)通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的建筑材料與檢測(cè)基本理論知識(shí)，能熟練運(yùn)用有關(guān)建筑材料的組成、性質(zhì)與應(yīng)用的基本知識(shí)，掌握主要建筑材料試驗(yàn)與檢測(cè)的基本技能訓(xùn)練。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo) （二）具體目標(biāo)（表 （表 1）表 1 《建設(shè)材料與檢測(cè)》教學(xué)目標(biāo) 《建設(shè)材料與檢測(cè)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目

2、標(biāo) 能力目標(biāo) 能力目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo)1.材料性質(zhì)方面2.材料應(yīng)用方面3.材料檢測(cè)方面 1.能正確、合理地選擇建筑材料，并應(yīng)用于建筑工程；2.具備對(duì)常用建筑材料質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)的能力，并能夠正確判斷其質(zhì)量是否合格；1.樹立作為工程技術(shù)和管理人員應(yīng)有的職業(yè)道德、敬業(yè)精神；2.培養(yǎng)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)試驗(yàn)，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并具有環(huán)保意識(shí)和開拓精神；三、 三、 課程內(nèi)容及要求 課程內(nèi)容及要求（一）課程設(shè)計(jì)思路 （一）課程

3、設(shè)計(jì)思路本課程通過進(jìn)行廣泛的行業(yè)企業(yè)調(diào)研以及校企合作項(xiàng)目，合理分析與建筑材料課程有關(guān)的職業(yè)崗位能力要求，確定教學(xué)任務(wù)，歸納梳理學(xué)習(xí)情境，采用多種教學(xué)模式，形成基于教學(xué)任務(wù)的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。1. 廣泛開展社會(huì)調(diào)研，全面跟蹤行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際工作崗位能力需要，明確教學(xué)任務(wù)。目前，建筑行業(yè)人才市場(chǎng)急需大批懂專業(yè)、會(huì)管理、上崗即能勝任工作的高技能人才。為了滿足社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的要求，培養(yǎng)建筑行業(yè)人才市場(chǎng)需要的合格人才，在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課