人力資源管理模擬實訓報告

1、1佛山科學技術(shù)學院 佛山科學技術(shù)學院 2012 2012 —2013 2013 學年第一學期 學年第一學期《 人力資源管理模擬 》課程論文 》課程論文人力資源管理模擬實訓報告 人力資源管理模擬實訓報告一、 一、 目的 目的我國經(jīng)管類學科的學科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展，并且從國家教委到每一所大中專院校都越來越重視相關(guān)模擬實驗室，特別是其中的應用軟件平臺的建設(shè)和完善。譬如金融、會計、外貿(mào)、電子商務(wù)等專業(yè)模擬實驗室的建立，幫助經(jīng)管類專業(yè)

2、的學生可以像理工科學生一樣在實驗室親身體會、完成抽象的理論知識的理解、增強實務(wù)感性認識、應用及提高實際動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力。實踐證明，這些模擬實驗的方式取得了很好的教學效果。但是作為經(jīng)管類學科重要組成部分的人力資源管理專業(yè)，其計算機模擬實驗資源相對匱乏，有待加強。世格 SimHRM 人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例為基礎(chǔ)，以情景模擬為手段的教學工具，可以讓人力資源管理專業(yè)的學生有機會在復雜的模擬現(xiàn)實環(huán)境中演練他們學到的各種理論知識，

3、充分體驗人力資源規(guī)劃、獲取與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護全部過程，熟悉人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。通過實習，讓每個學生深刻理解人力資源在實際應用和工作過程中的細節(jié)。二、 二、 學習內(nèi)容 學習內(nèi)容將人力資源理論與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地實踐、體驗和學習人力資源各個方面的內(nèi)容。理解人力資源在實際工作中的運用。在高度仿真的模擬環(huán)境中，獲得實踐的經(jīng)驗。三、 三、 學習感受 學習感受世格實驗圍繞人力資源管理四大職能，即規(guī)劃、獲取與配置、

4、員工發(fā)展和員工保障與維護，設(shè)計和組織案例，提供了共 19 個模擬實驗供我們練習，分別是：編寫招聘廣告、找出招聘廣告中的問題、選擇招聘渠道、簡歷篩選、人才測評、面試、背景調(diào)查、人事資料管理、新員工報到、離職訪談、辦理離職手續(xù)、績效管理、人事考核、績效訪談、社會福利保障、員工的薪資、培訓、設(shè)計考核指標、人力資源供給計劃，在實驗里，我們可以看到典型的案例，給了我很大的啟發(fā)，通過對實驗的操作，讓我們有機會實際演練了分析、決策、操作的全過程，幫助

5、我們了解人力資源管理在企業(yè)中的實際運作，極大地發(fā)揮了我們的主觀能動性，通過這種模擬實踐的方式，有效提高了我的學習興趣。在這次的人力資源管理模擬的課程中，讓我對人力資源管理的主要模塊有了更進一步的認識，通過這個實踐課程，讓我有了實踐的機會，把人力資源管理運用在實際工作中，這使我認識到我們所學知2識的淺薄，真可謂是書到用時方恨少，我們要在日后的日子中加強對專業(yè)知識的學習鞏固，更要在實踐中學習，改進。通過這次的學習實踐，我對績效管理的印象較為

6、深刻，所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效?？冃Ч芾韽娬{(diào)組織目標和個人目標的一致性，強調(diào)組織和個人同步成長，形成“多贏”局面；績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與?？冃Ч芾淼倪^程通常被看做一個循環(huán)，這個循環(huán)分為四個環(huán)節(jié)，即：績效計劃、績效

7、輔導、績效考核與績效反饋。按管理主題來劃分，績效管理可分為兩大類，一類是激勵型績效管理，側(cè)重于激發(fā)員工的工作積極性，比較適用于成長期的企業(yè);另一類是管控型績效管理，側(cè)重于規(guī)范員工的工作行為，比較適用于成熟期的企業(yè)。但無論采用哪一種考核方式，其核心都應有利于提升企業(yè)的整體績效，而不應在指標的得分上斤斤計較。其中，影響績效的主要因素有員工技能、外部環(huán)境、內(nèi)部條件以及激勵效應。員工技能是指員工具備的核心能力，是內(nèi)在的因素，經(jīng)過培訓和開發(fā)是可以

8、提高的；外部環(huán)境是指組織和個人面臨的不為組織所左右的因素，是客觀因素，我們是完全不能控制的；內(nèi)部條件是指組織和個人開展工作所需的各種資源，也是客觀因素，在一定程度上我們能改變內(nèi)部條件的制約；激勵效應是指組織和個人為達成目標而工作的主動性、積極性，激勵效應是主觀因素。績效管理在人力資源管理中處于核心地位。首先組織的績效目標是由公司的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略和組織目標決定的，績效目標要體現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略導向，組織結(jié)構(gòu)和管理控制是部門績效管理的基礎(chǔ)，崗位

9、工作分析是個人績效管理的基礎(chǔ)；其次，績效考核結(jié)果在人員配置、培訓開發(fā)、薪酬管理等方面都有非常重要的作用，如果績效考核缺乏公平公正性，上述各個環(huán)節(jié)工作都會受到影響，而績效管理落到實處將對上述各個環(huán)節(jié)工作起到促進作用；績效管理和招聘選拔工作也有密切聯(lián)系，個人的能力、水平和素質(zhì)對績效管理影響很大，人員招聘選拔要根據(jù)崗位對任職者能力素質(zhì)的要求來進行；通過薪酬激勵激發(fā)組織和個人的主動積極性，通過培訓開發(fā)提高組織和個人的技能水平能帶來組織和個人績效