鳳埔小學合唱隊訓練教案

1、1合 唱隊訓練教案鳳 埔 中 心 小 學2013—2014 學年度第一學期 學年度第一學期 3組織、通知傳達等。協(xié)助老師做好每節(jié)課和每次活動正常開展！指揮：本職位設(shè)置三名隊員。主要職責：合唱隊的日常排練指揮，各聲部之間的協(xié)調(diào)等。 小組長：由每班一名隊員組成。負責各班出勤情況，以及各班上課中的紀律反饋等。第二課時：童聲聲樂基礎(chǔ)的訓練1． 呼吸訓練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生

2、掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。2．發(fā)聲訓練剛?cè)牒铣獔F的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁” ，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，