陽光喔作文講義教案(共9篇)

1、陽光喔作文講義教案 陽光喔作文講義教案(共 9 篇)人教版小學(xué)單元作文解析讓明亮的陽光普照校園---------------------在校三年級(jí)學(xué)生習(xí)作難點(diǎn)與對(duì)策的研究陽光喔廣州分公司曾麗君目前，有家長(zhǎng)反映，自己的孩子進(jìn)陽光喔學(xué)作文，想象豐富了，作文寫長(zhǎng)了，可就是在學(xué)校里的語文成績(jī)?nèi)匀粵]變，特別是作文成績(jī)沒有明顯進(jìn)步。作為陽光喔作文教師該如何解決這一類學(xué)生的問題呢？難道我們要另外備一份人教社每單元的作文教案嗎？我覺得沒有這個(gè)必要！首先

2、我們要對(duì)陽光喔作文教材教法能解決學(xué)生這一問題滿懷信心。一方面要向家長(zhǎng)解釋清楚，在陽光喔學(xué)習(xí)作文，最終肯定會(huì)提高孩子在學(xué)校的語文成績(jī)，但這需要有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要孩子靈活運(yùn)用所學(xué)的作文知識(shí)點(diǎn)；另一方面，我們也要了解人教社小學(xué)語文作文教材特點(diǎn)，了解學(xué)生在學(xué)校習(xí)作中遇到的實(shí)際問題，研究形成這些問題的原因，尋找解決這些問題的途徑，使我們陽光喔作文教學(xué)能大大提高學(xué)生在校語文成績(jī)，樹立良好的口碑。為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我先向老師們介紹人教版三年級(jí)

3、習(xí)作教材的安排幾個(gè)特點(diǎn)，希望老師們了解這些特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的難，作文很神秘，而要使學(xué)生感到作文不難，對(duì)作文有濃厚的興趣，而且拿起筆來就覺得有很多內(nèi)容可以寫。使學(xué)生無拘無束的自由表達(dá)。因此每一次的習(xí)作安排，都在內(nèi)容的選擇上給學(xué)生比較大的自由。沒有搞命題作文，只是提出一個(gè)作文范圍，而且范圍很寬泛，選擇的余地很大。比如說，讓學(xué)生寫一幅畫，采用的辦法是讓學(xué)生自己選一幅圖畫，或者是自己畫一幅圖畫，然后再來寫；再比如編童話故事，采用讓學(xué)生任選幾個(gè)動(dòng)物

4、來編童話。這樣編寫的目的就是讓學(xué)生盡可能寫自己想寫的內(nèi)容，盡可能使學(xué)生無拘無束的自由表達(dá)。人教社每一冊(cè)教材還安排了一次不提任何范圍的自由習(xí)作。三年級(jí)上冊(cè)是在語文園地八，三年級(jí)下冊(cè)是在語文園地七。不提任何范圍，學(xué)生可以寫各種各樣的人和事，可以寫自己喜歡的景和物，可以寫自己的快樂和煩惱，你最想告訴別人什么，你就寫什么。這是人教社習(xí)作教材的第二個(gè)特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)陽光喔的老師們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，在保持學(xué)生習(xí)作興趣方面大做文章。把“激趣”進(jìn)行到