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文檔簡介
1、蔣母苦心教子清朝中葉的蔣士銓,是與袁枚、趙翼齊名的“江右三大家”之一。他的成長全靠母親的苦心教育。蔣士銓家里貧窮,蔣母從早到晚辛勞紡紗織麻,可是在她勞碌奔波之余,總不忘教育兒子識字讀書。士銓四歲時,母親為了教他認字,就劈了一把細竹絲,按照點、橫、撇、捺分別組成不同的字,教士銓認識。開始每天教一兩個字,后來增至八到十個,認識后拆開又拼新字,認認拼拼,反反復(fù)復(fù),使士銓掌握了大量的漢字。士銓六歲時,蔣母就教他握筆寫字。七八歲時,蔣母一邊織布,
2、一邊把書本放在她的膝蓋,讓士銓坐在膝前,一句一字地教他讀書。冬天的夜晚,母親解開棉衣,讓士銓貼胸坐好,并用薄被蓋住他的小腳,陪他照樣攻讀不止。有時士銓讀累了,就在母親懷里打個盹兒,等他稍一醒動,又催他繼續(xù)學習。蔣士銓后來長大成人,成了著名的大學問家。為了報答母親的教育之恩,他請了一位老畫師,按照這些事畫了一幅《鳴機夜課圖》,并且親自寫了一篇文章,題為《鳴機夜課圖記》,這一圖一文,在當時為人們廣為傳頌。蔣母苦心教子清朝中葉的蔣士銓,是與袁
3、枚、趙翼齊名的“江右三大家”之一。他的成長全靠母親的苦心教育。蔣士銓家里貧窮,蔣母從早到晚辛勞紡紗織麻,可是在她勞碌奔波之余,總不忘教育兒子識字讀書。士銓四歲時,母親為了教他認字,就劈了一把細竹絲,按照點、橫、撇、捺分別組成不同的字,教士銓認識。開始每天教一兩個字,后來增至八到十個,認識后拆開又拼新字,認認拼拼,反反復(fù)復(fù),使士銓掌握了大量的漢字。士銓六歲時,蔣母就教他握筆寫字。七八歲時,蔣母一邊織布,一邊把書本放在她的膝蓋,讓士銓坐在膝
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