11 ie üe er

1、11 ie üe er ［教學目標］知識與技能1.學會復韻母 ie üe 和特殊韻母 er 及整體認讀音節(jié) ye yue。會認“雪” “兒”2 個生字。2.能夠準確、流利地讀出 ie üe er 的四聲，給音節(jié)正確標調。能夠自己獨立拼讀文中的音節(jié)。情感態(tài)度與價值觀有感情地朗讀兒歌，體驗拼讀音節(jié)的成就感，體會課堂生活的豐富多彩。［教學重難點］正確區(qū)別韻母 ie üe 和整體認讀音節(jié)

2、 ye yue。［教學課時］2 課時5．學習整體認讀音節(jié) ye。（1）ie 是韻母，不能獨立成音節(jié)，要想給字注音，怎么辦呢？聲母 y 有辦法，出示整體認讀音節(jié) ye， （聲母 y 和韻母 ie 組成音節(jié)時小 i 變?yōu)槁暷?y，指出 ye 為整體認讀音節(jié)，讀音也是椰子樹的“椰” 。 ）教師領讀，學生跟讀。（2）ye 在四線三格中的位置。 （整體認讀音節(jié) ye 是由哪兩個字母組成的？學生說 ye在四線格中的位置，老師范寫。 ）（3）練習 y

3、e 的四聲。三、學習復韻母üe 和整體認讀音節(jié) yue1.出示插圖問：圖上畫的是什么？（一輪圓月）（1）出示üe，提示：月亮的月去掉聲調就是我們要學的第二個復韻母的音。（2）練習讀音。發(fā)音方法：先發(fā)ü的音，再向 e 音滑動，先輕后重。（3）練習üe 的四聲。 （老師在黑板上寫，學生讀。 ）2.學習整體認讀音節(jié) yue。（1）提問：韻母üe 能不能給月亮的“月”字注音？(不能)指出 yue