（能源化工行業(yè)）內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)方案體例要求

1、附件 附件 1： 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)方案體例要 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)方案體例要求承擔(dān)部門 承擔(dān)部門: 部門責(zé)任人 部門責(zé)任人:專業(yè)建設(shè)組組長 專業(yè)建設(shè)組組長: 專業(yè)建設(shè)組組員 專業(yè)建設(shè)組組員:一、專業(yè)建設(shè)背景與專業(yè)定位 一、專業(yè)建設(shè)背景與專業(yè)定位（一）專業(yè)建設(shè)背景與人才需求狀況（二） 專業(yè)定位：服務(wù)面向，就業(yè)部

2、門，就業(yè)崗位，培養(yǎng)目標， 崗位技術(shù)， 專業(yè)群 [專業(yè)群是由一個或多個辦學(xué)實力強、就業(yè)率高的重點建設(shè) 專業(yè)群是由一個或多個辦學(xué)實力強、就業(yè)率高的重點建設(shè)專業(yè)作為核心專業(yè) 專業(yè)作為核心專業(yè),若干個工程對象相同、技術(shù)領(lǐng)域相近或?qū)I(yè)學(xué)科基礎(chǔ)相 若干個工程對象相同、技術(shù)領(lǐng)域相近或?qū)I(yè)學(xué)科基礎(chǔ)相近的相關(guān)專業(yè)組成的一個集合。 近的相關(guān)專業(yè)組成的一個集合。]二、 二、 專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) 專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)（一）師資條件基礎(chǔ)：目前的師資情況（包括企業(yè)）（二）課程條

3、件基礎(chǔ)：培養(yǎng)具有什么樣能力的人才（培養(yǎng)目標定位） ，院級、自治區(qū)級精品課程建設(shè)情況、教材建設(shè)情況（三）實習(xí)實訓(xùn)條件基礎(chǔ)：校內(nèi)、校外實訓(xùn)條件建設(shè)情況（實驗實訓(xùn)室、基地、設(shè)備種類等）（四）人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)：目前的辦學(xué)模式和特征（五）畢業(yè)生能力基礎(chǔ)：近三年本專業(yè)畢業(yè)生“雙證”持有率，一次性對口就業(yè)率、最終就業(yè)率、用人單位滿意率。（六）社會服務(wù)能力基礎(chǔ)：近年來在做好人才培養(yǎng)的同時，為社會和生產(chǎn)企業(yè)做出了哪些服務(wù)，效果如何三、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想 三

4、、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想四、專業(yè)建設(shè)目標 四、專業(yè)建設(shè)目標（一）總體目標：服務(wù)面向，人才培養(yǎng)目標（宏觀） ，專業(yè)建設(shè)目標（國家級示范）（二）具體目標（1）校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)：內(nèi)容、時間、預(yù)算額度（2）校外實習(xí)基地建設(shè)（3）實驗實訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè)：運行管理體制，與生產(chǎn)企業(yè)“零距離”的實踐教學(xué)體系，依據(jù)職業(yè)崗位標準確定的實習(xí)實訓(xùn)標準，開發(fā)實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書（四）師資隊伍建設(shè)1、建設(shè)思路：如何建設(shè)一支由名師牽頭的“能開發(fā)，善教學(xué)，懂管理，力量強”的一流專業(yè)