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1、11.1.3 三角形的穩(wěn)定性 三角形的穩(wěn)定性[教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)] 1、知道三角形具有穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性;2、了解三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。[重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)] 三角形穩(wěn)定性及應(yīng)用。[教學(xué)過程 教學(xué)過程]一、情景導(dǎo)入 一、情景導(dǎo)入蓋房子時(shí),在窗框未安裝之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?二、三角形的穩(wěn)定性 二、三角形的穩(wěn)定性〔實(shí)驗(yàn)〕1、把三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)
2、改變嗎?(2)不會(huì)改變。2、把四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?會(huì)改變。3、在四邊形的木架上再釘一根木條,將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?不會(huì)改變。從上頁的實(shí)驗(yàn)中,你能得出什么結(jié)論?三角形具有穩(wěn)定性,而四邊形不具有穩(wěn)定性。三、三角形穩(wěn)定性和四邊形不穩(wěn)定的應(yīng)用 三、三角形穩(wěn)定性和四邊形不穩(wěn)定的應(yīng)用三角形具有穩(wěn)定性固然好,四邊形不具有穩(wěn)定性也未必不好,它們?cè)谏a(chǎn)和生活中都有廣泛的應(yīng)用。如:
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