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1、導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案11 11 《論語》十二章 《論語》十二章學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標1.掌握一些句式和重點詞語,提升文言素養(yǎng)。2.了解《論語》這部經(jīng)典及其基本內(nèi)容,結(jié)合孔子生平及其思想的介紹,體味古代先賢的個人修養(yǎng)與求學(xué)方式。3.思考孔子的現(xiàn)代價值,汲取其精華運用于日常生活中。學(xué)習(xí)重難點 學(xué)習(xí)重難點重點:了解《論語》這部經(jīng)典及其基本內(nèi)容,品味經(jīng)典,品味先賢思想。難點:感受先賢的個人修養(yǎng)培養(yǎng)方式。知識鏈接 知識鏈接《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而
2、成,至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。以語錄體為主,敘事體為輔,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》 《中庸》 《孟子》并稱“四書” ,與《詩》 《書》 《禮》 《易》 《春秋》等“五經(jīng)” ,總稱“四書五經(jīng)” 。全書共 20篇、492 章,首創(chuàng)“語錄體” 。是中國現(xiàn)傳揚并學(xué)習(xí)的古代著作之一。學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)法指導(dǎo):1.先秦文言文誠然不好理解,但同學(xué)們
3、要學(xué)會迎難而上,首先根據(jù)課文注釋理解文章大意,再通過反復(fù)朗讀加強對文章的理解。2.《論語》十二章的思想是中國傳統(tǒng)思想的精髓部分,需要反復(fù)咀嚼,直至領(lǐng)會。3.請同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合當代學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與當代人的個人修養(yǎng),認真思考在這瑰麗的傳統(tǒng)思想中,哪些是我們該接受的。2.一、課前預(yù)習(xí) 一、課前預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)梳理 基礎(chǔ)梳理【常識積累】1.孔子(公元前 551 年 9 月 28 日―公元前 479 年 4 月 11 日) ,子姓,孔氏,名
4、 ,字 ,魯國陬邑人(今山東曲阜) ,中國著名的大思想家、4.好之者不如樂之者 5.飯疏食飲水 6.擇其善者而從之 7.溫故而知新 達標檢測 達標檢測1.按照你對文章的理解,填寫下
5、列句子。(1)闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: (2)求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說: (3)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義: (4)當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮: (
6、5)孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是: (6)孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是: 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)三人行,必有我?guī)熝伞#?)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。(4)不義而富且貴,與我如浮云。 (5)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(6)三
7、軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(7)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。參考答案 參考答案一、 一、課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)梳理 基礎(chǔ)梳理1.丘;仲尼;教育家;儒家2.(1)知:了解;慍:生氣,發(fā)怒 。(2)君子:指道德上有修養(yǎng)的人。(3)日:每天;三:多次;?。悍词?。 (4)信:真誠,誠實。(5)逾:越過,超過;矩:規(guī)矩,規(guī)范。 (6)罔:迷惑。(7)殆:有害。 (8)堪:忍受。 (9)樂:以……為樂趣。(10)曲肱:彎曲胳膊;而:承
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