13.威尼斯商人(節(jié)選)

1、13 威尼斯商人(節(jié)選)第一課時(shí) 第一課時(shí)3．再讀課文，找出文中有關(guān)主要矛盾(戲劇沖突)的關(guān)鍵詞，說說戲劇沖突在文中有什么作用。明確：關(guān)鍵詞如：“威尼斯的法律”“一磅肉”等。這場戲的矛盾沖突圍繞著是否“割一磅肉”(即是否“按約處罰”)的契約糾紛這一矛盾沖突展開。夏洛克執(zhí)意照約處罰，安東尼奧束手無策，巴薩尼奧、葛萊西安諾、公爵等人的種種辦法措施，都打動(dòng)不了夏洛克，把沖突推向高潮。直到鮑西婭扮了律師登場主持審判，才使矛盾沖突的解決有了轉(zhuǎn)機(jī)。

2、鮑西婭上場，在要不要照約執(zhí)行處罰問題上，事情似乎會(huì)按夏洛克的意向發(fā)展，夏洛克興高采烈，安東尼奧向朋友告別，就在這時(shí)，劇情急轉(zhuǎn)直下，鮑西婭的“照約執(zhí)行”竟使夏洛克陷入絕境。惡人終于受到懲罰，在這場尖銳的戲劇沖突中，夏洛克這個(gè)貪婪、殘忍、兇狠的剝削者形象，也被鮮明生動(dòng)地刻畫出來了。鮑西婭的智慧、勇敢沉著的性格特征也得到了充分的體現(xiàn)。四、板書設(shè)計(jì)第二課時(shí) 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．品讀個(gè)性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特征。(重點(diǎn)

3、)2．體會(huì)莎士比亞戲劇語言的個(gè)性化和豐富生動(dòng)的特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．理解劇中的戲劇沖突所反映的社會(huì)矛盾。(難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們著重學(xué)習(xí)、分析了《威尼斯商人》的故事情節(jié)和矛盾沖突，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)莎士比亞是如何刻畫人物形象及表現(xiàn)社會(huì)矛盾的。二、預(yù)習(xí)展示1．這場戲劇描寫了一個(gè)什么事件？明確：訴訟事件或打官司。2．既然是打官司，應(yīng)該在什么處所進(jìn)行？明確：法庭。3．法庭上應(yīng)該有些什么角色呢？明確：法官、原告、被告、旁聽。4．那么