第3節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用

1、 第 1 頁 共 8 頁第 3 節(jié) 物體浮沉條件及應(yīng)用 物體浮沉條件及應(yīng)用教師寄語：時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本，讓我們珍惜時(shí)間吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解物體的浮塵條件。2、理解排水量的概念。3、知道浮力的應(yīng)用。初步建立應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的意識(shí)。中心任務(wù)：掌握物體的浮沉條件及應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程：一、課前自主學(xué)習(xí)1.初學(xué)物體浮沉條件閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，并仔細(xì)觀察圖 10.3—1、10.3—2。解決下列問題。（1）浸在液體中的物體

2、都受到哪些力的作用？（2）畫出圖 10.3—1 中物體的受力示意圖（3）浸在液體里的物體有幾種狀態(tài)，它們受力情況如何？完成下表。F 浮與 G 的大小關(guān)系ρ液與ρ物的關(guān)系上浮下沉懸浮漂浮深入思考：物體的浮沉狀態(tài)，除了比較 F 浮與 G 的大小外，還有什么辦法?把你討論的結(jié)果填入后邊那一列中。2.自主學(xué)習(xí)浮力的應(yīng)用認(rèn)真閱讀課本浮力的應(yīng)用部分，回答下列問題。（1）浮力的應(yīng)用——輪船。①使密度大于水的材料浮在水面上，可以把它做成_______，

3、使它可以排開更多的水。輪船就是利用_________的道理制成的。②輪船的排水量是指_____________________________、排水量的單位是第 3 頁 共 8 頁4. 一均勻物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，則（ ）A．大的一塊下沉，小的上浮B．大的一塊上浮，小的下沉C．兩塊仍懸浮在水中D．兩塊都上浮到水面5、一木塊分別浮在甲、乙兩種不同的液體中，木塊均有一部分露出液面，如果甲液體的密度大于乙液體的密

4、度，則 ( )A、木塊在甲液體中受到的浮力大 B、木塊在乙液體中受到的浮力大C、本塊在甲液體中露出液面的體積較大 D、木塊在乙液體中露出液面的體積較大6、把一根比重計(jì)先后放入三種不同的液體中，靜止時(shí)如圖 46 所示，那么比重計(jì)在三種液體中受到的浮力 ( )A、甲最大 B、乙最大C、丙最大 D、甲、乙、丙一樣大7、如圖，雞蛋放入水中，今將水中加鹽后雞蛋浮出水面，由以上現(xiàn)