2020部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 道德與法治教 學(xué) 設(shè) 計(jì)2020 年 2 月2們的故事。你看,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,即使默默無(wú)聞,即使沒(méi)有取得顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。在《中華人民共和國(guó)憲法》中就這樣規(guī)定:(出示)中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。所以,社會(huì)上每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。(板?shū):每個(gè)人都應(yīng)得到尊重)如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重,社會(huì)將有那些變化呢?

2、(板書(shū):讓生活更美好,讓社會(huì)更和諧三、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)會(huì)尊重尊重如此重要,那怎樣才能學(xué)會(huì)尊重、做到尊重呢?我們先從尊重自己談起。(一)尊重需要悅納自己有個(gè)同學(xué)叫劉菲,班里開(kāi)展活動(dòng),她總是借故不參加,班主任從她寫(xiě)給 老師的心語(yǔ)本中讀到了原因一一(出示)我很普通,沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力,都比不上周?chē)瑢W(xué)。我不想?yún)⒓影嗉?jí)活動(dòng),因?yàn)闆](méi)有同學(xué)喜歡自己。我想,過(guò)幾年就得外出打工掙 錢(qián),所以學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),可有可無(wú)。表姐考上了大學(xué),媽媽讓我好

3、好向表姐學(xué) 習(xí),我腦子笨,這種好事哪會(huì)輪到我的頭上,我可不做這個(gè)白日夢(mèng)!(1)指學(xué)生讀。(2)同學(xué)們,從這段心靈獨(dú)白中,你看出劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?(3)你覺(jué)得劉菲是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(4)你有什么好建議能幫助劉菲走出困境,讓她發(fā)現(xiàn)更好的自己?jiǎn)???qǐng)?jiān)?小組內(nèi)輕聲討論討論,給她留言。(5)小結(jié)并板書(shū):是啊,人生的舞臺(tái)中,沒(méi)有人天生高貴,也沒(méi)有人生來(lái) 平庸,每個(gè)人都是人生的主角,你有你的輝煌,我也有我的亮點(diǎn)。悅納自己才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論