2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載通用技術(shù)必修一知識(shí)點(diǎn) 通用技術(shù)必修一知識(shí)點(diǎn)第一章 走進(jìn)技術(shù)世界一、技術(shù)的價(jià)值技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。技術(shù)與人:它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用。技術(shù)與社會(huì):促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,豐富社會(huì)文化的內(nèi)容,改變社會(huì)生活的方式,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?。技術(shù)與自然:1、人類依靠技術(shù)改造自然、利用自然,應(yīng)與自然和諧發(fā)展。2、應(yīng)把握尺度,合理發(fā)展,注意對(duì)自然的保護(hù),技術(shù)對(duì)

2、自然產(chǎn)生負(fù)影響,應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)開發(fā)利用自然。 P8二、技術(shù)的性質(zhì) P11 技術(shù)的目的性;技術(shù)的創(chuàng)新性;技術(shù)的綜合性;技術(shù)的兩面性;技術(shù)的專利性1.創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心所在,創(chuàng)新推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展。2.技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為:技術(shù)革新(改進(jìn)) 、技術(shù)發(fā)明(創(chuàng)造) 。技術(shù)的綜合性:電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、機(jī)械學(xué)、材料學(xué)、人體工程學(xué)……科學(xué)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律并對(duì)其驗(yàn)證和公式化的知識(shí)體系。技術(shù)則是為了滿足人的需要而對(duì)大自然的改造。 P14側(cè)重

3、:科學(xué)發(fā)現(xiàn)什么,為什么; 技術(shù)回答怎么辦;過程:科學(xué)用實(shí)驗(yàn)證明理論規(guī)律; 技術(shù)用試驗(yàn)驗(yàn)證可行、合理性聯(lián)系:科學(xué)是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),技術(shù)發(fā)展促進(jìn)科學(xué)的應(yīng)用。技術(shù)的兩面性:技術(shù)既有實(shí)用性又有功利性。實(shí)用性是技術(shù)的基本特性; P15知識(shí)產(chǎn)權(quán):著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)。專利不能自動(dòng)取得。符合新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的發(fā)明技術(shù)可以提出申請(qǐng)。并有年限:10年(改進(jìn)) 、20年(發(fā)明)申請(qǐng)專利6步:提交申請(qǐng)階段、受理階段、初審階段、發(fā)明

4、專利申請(qǐng)公布階段、發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段、授權(quán)階段 P18技術(shù)的未來:既充滿希望也隱含威脅 要理性看待。第二章 技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)一、 技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系1.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。(1)設(shè)計(jì)是推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。技術(shù)的創(chuàng)新、技術(shù)產(chǎn)品的更替、工藝的改進(jìn)都需要設(shè)計(jì)。(2)設(shè)計(jì)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。 (3)設(shè)計(jì)促進(jìn)了技術(shù)的革新。2.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響(1)技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái),技

5、術(shù)的進(jìn)步直接制約著設(shè)計(jì)的發(fā)展。(2)技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的發(fā)展空間。(3)技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們?cè)O(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展。3.設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵:一般意義上的設(shè)計(jì)指的是綜合設(shè)計(jì),在技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)核心是技術(shù)設(shè)計(jì)。技術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重:功能、材料、程序、工藝;藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重:色彩、造型、欣賞、審美、感覺二、設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):高效、健康、舒適、安全。實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系要注意(1)普通人群與特殊人群學(xué)習(xí)必備 歡迎下載

6、式(直觀) d.計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁的交流方式(生動(dòng)、形象) (詳見第六章)第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題一、發(fā)現(xiàn)問題1、 問題的來源從技術(shù)角度看,人類進(jìn)步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地進(jìn)行設(shè)計(jì),從而解決問題的過程。問題是如何產(chǎn)生的?第一種:人類生存活動(dòng)中必然會(huì)遇到的問題。來源于生活第二種:由別人給出問題,設(shè)計(jì)者必須針對(duì)問題尋求解決方案。來源于需要第三種:基于一定的目的由設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn),并試圖解決。來源于你的主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)[發(fā)現(xiàn)問題的重要

7、性]:第一、第二種問題的提出往往比較明確,主要是針對(duì)一般的和已有的問題提出的,而第三種問題卻是全新的,它需要我們積極主動(dòng)的思考,需要我們細(xì)致入微的工作,需要我們獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)。這類問題的發(fā)展,一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力,另一方面也有可能更好地滿足人們的需要,推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。2、 發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法a、 觀察日常生活(包括有意識(shí)觀察和無意注意)b、 收集和分析信息(文獻(xiàn)法,問卷調(diào)查法,詢問法)c、 技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)二、明確問

8、題1、 明確問題的內(nèi)容和價(jià)值a、 問題是否明確問題表述本身是否明確、問題產(chǎn)生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確,等。b、 問題的價(jià)值判斷一個(gè)問題是否有價(jià)值,必須從以下問題著手:①所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理。②迄今為止,能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決。③在調(diào)查的范圍內(nèi),該問題是否有普遍意義,在更廣的范圍內(nèi),該問題是否有意義?④在多個(gè)問題同時(shí)發(fā)生時(shí),該問題是否是主要問題?⑤現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題?技術(shù)發(fā)展以后呢?⑥解決

9、該問題所需要的投入是多少?投入與產(chǎn)出的比是否理想?3. 設(shè)計(jì)計(jì)劃制定周密的設(shè)計(jì)計(jì)劃對(duì)確保設(shè)計(jì)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行也有著重要的意義,參照 P89能制定一般的設(shè)計(jì)計(jì)劃表第五章 方案的構(gòu)思及其方法一、方案的構(gòu)思方法1.設(shè)計(jì)分析:(1) 設(shè)計(jì)需要考慮的主要因素: 功能、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、安全可靠、成本適當(dāng)、易于制作等(2) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三要素:物、人、環(huán)境(3)明確使用對(duì)象進(jìn)行具體設(shè)計(jì)分析標(biāo)準(zhǔn)件:采購方便;直接使用,簡化制作過程;相對(duì)便宜,從而降低產(chǎn)品成

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