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1、璃磊聯(lián)斕專神時代下教彎徐德德豢輯窺專焱客黲:教蔫擎艨糕孝靖人:滿天羹鴦{ ;警簸稽:蓉縈穗蕊攘諗文答辯委氯套量霹:/翟黧。..。妻簧,。移一f 潘*燧觸矗了怎樣引導(dǎo)不同層面的價值主體樹立起恰當(dāng)?shù)膬r值追求,怎樣使不同層面的價值追求形成一個有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的整體。本次研究的主題解析“互聯(lián)網(wǎng)+ ”下教育行業(yè)的價值追求問題,這次研究的意義在于響應(yīng)了國家的整體戰(zhàn)略設(shè)想,是對教育價值追求在新時代、新技術(shù)下的嘗試性思考,對于解讀“互聯(lián)網(wǎng)+ ”國家戰(zhàn)略計
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