從小宇宙探究巴托克的復(fù)調(diào)創(chuàng)作思維

1、 分類號： 分類號： 密 級： 級： 學(xué) 號： 號： 11001012 11001012 西安音樂學(xué)院 西安音樂學(xué)院 申請碩士學(xué)位論文 申請碩士學(xué)位論文 從《小宇宙》探究巴托克的復(fù)調(diào)創(chuàng)作思維 從《小宇宙》探究巴托克的復(fù)調(diào)創(chuàng)作思維 研究生姓名： 研究生姓名： 王 晨 子 導(dǎo) 師 姓 名 導(dǎo) 師 姓 名 ： 程寶華（教授） 程寶華（教授） 學(xué)科專業(yè)名稱 學(xué)科專業(yè)名稱 復(fù) 調(diào) 申請人

2、所在系 申請人所在系 作 曲 系 論文提交日期 論文提交日期 201 2015 年 月 日 論文答辯日期 論文答辯日期 201 2015 年 月 日 學(xué)位授予單位 學(xué)位授予單位 西安音樂學(xué)院 西安音樂學(xué)院 學(xué)位授予日期 學(xué)位授予日期 201 2015 年 月 日 答辯委員會(huì)主席 答辯委員會(huì)主席 評 閱 人 西安音樂

3、學(xué)院碩士論文 摘要 摘 要 鋼琴作品集《小宇宙》是匈牙利作曲家巴托克創(chuàng)作于 1926—1937 年間的作品，體現(xiàn)出了多聲思維的復(fù)調(diào)性作品約占其三分之二的篇幅。作曲家自 1905 年開始進(jìn)行民間音樂的收集研究工作，《小宇宙》中的 153 首鋼琴小曲采用了真正土生土長的匈牙利民間音樂元素，作曲家在創(chuàng)作中融合了二十世紀(jì)的

4、新的技法和創(chuàng)作思維，探索形成了具有鮮明個(gè)人特點(diǎn)的創(chuàng)作技法和風(fēng)格。因此，《小宇宙》可以堪稱是作曲家對自己音樂創(chuàng)作的“提綱”。對《小宇宙》開展分析研究工作，對于幫助我們學(xué)習(xí)掌握巴托克的音樂語言和創(chuàng)作思維深有裨益。 不同于同時(shí)代的大部分作曲家，巴托克力圖在其作品中表現(xiàn)出民族性，這一特點(diǎn)在其具有多聲性思維的作品中表現(xiàn)得尤為突出。巴托克的音樂創(chuàng)作汲取養(yǎng)料于民間，繼承骨骼于傳統(tǒng)，但并不拘泥也非全盤接受，而是在創(chuàng)作中不斷推陳出新，形成了巴氏獨(dú)具一格影

5、響深遠(yuǎn)的音樂語言和音樂創(chuàng)作技法，其創(chuàng)作開拓了多聲音樂創(chuàng)作的新思路，給予了音樂創(chuàng)作更寬廣的發(fā)展空間，其創(chuàng)作手法非常有必要進(jìn)行探究，歸納和學(xué)習(xí)。通過對《小宇宙》的分析研究，了解巴托克的音樂語言，創(chuàng)作思維和復(fù)調(diào)運(yùn)用新技法，來為復(fù)調(diào)音樂的發(fā)展、探索、創(chuàng)新，尤其對于融合民族與民族元素于作曲家個(gè)人風(fēng)格方面，提供一些有價(jià)值的理論依據(jù)和參考指導(dǎo)意義，更好地為創(chuàng)作，教學(xué)，研究服務(wù)。 本文以巴托克創(chuàng)作的《小宇宙》為例，重點(diǎn)研究巴托克的復(fù)調(diào)創(chuàng)作思維。第一章，