兒童鋼琴課堂中的情緒管理

1、分類號(hào)學(xué)校代碼1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)2 0 1 2 0 2 1 6 蛩2 0兒童鋼琴課堂中的情緒管理T h e e m o t i o nm a n a g e m e n to f ：h i l d ，S 1 1 ee O t t O n c I I l l t lS／p i a n o c l a s s研究 生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)劉 懿唐昌菲副教授音樂與舞蹈學(xué)研 究 方 向 鋼琴演奏與理論研究湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)

2、定委員會(huì)辦公室二0 一五年五月A b s t r a c tT h ee m o t i o nm a n a g e m e n to f c h i l d r e ni np i a n oc l a s si s ac o m p r e h e n s i v es t u d y t h a t i n v o l v i n g m u l t i p l e d i s c i p l i n e ．I t c o m

3、b i n e s t h e e m o t i o nm a n a g e m e n ta n dp i a n oe d u c a t i o no f c h i l d r e n ，w h i c hi no r d e r t ob e t t e rt oc a r r y o u t c h i l d ’S p i a n o t e a c h i n g p r o v i d e s n e w t r

4、a i n o f t h o u g h t a n dm e t h o d ．R e s e a r c h o ne m o t i o n a l m a n a g e m e n t h a s a l o n g h i s t o r y ．T h er e s e a r c ho f e m o t i o n m a n a g e m e n t b o t ha th o m ea n d b r o a d

5、 i s o f t e nr e l a t e dt o s o m e f i e l d s s u c h a s E d u c a t i o n ，M a n a g e m e n t ，M e d i c i n e a n dO r g a n i z a t i o nB e h a v i o r , t a k i n gc o l l e g es t u d e n t s ，t e a c h e r

6、s ，p a r e n t s ，m i d d l es c h o o ls t u d e n t s ，e m p l o y e e s ，n u r s e s ，c i v i ls e r v a n t s ，p o l i c eo f f i c e r s ，m i g r a n t sw o r k e r sa n dl i b r a r i a n sa sr e s e a r c hs u b j

7、 e c t s ．W h i l et h es t u d yo n t h ep i a n oe d u c a t i o no fc h i l d r e no f t e nf o c u s e so n t h et e a c h i n gm e t h o d ，t h et e a c h i n gc o n t e n t ，t h e d e s i g n o f t e a c h i n gp r

8、 o c e s s ，a s w e l l a sm u s i cp e r f o r m a n c es k i l l sa n dm e t h o d s a n d S Oo n ．B u tw e h a d n o t t r e a te m o t i o nm a n a g e m e n ta sa p r o j e c t f o r r e s e a r c h ．I ts e e m s t

9、h a te m o t i o n m a n a g e m e n t a n d t h ep i a n oe d u c a t i o no f c h i l d r e na r ed i f f e r e n tr e s e a r c ha r e a s ，b u ti nf a c tt h e r eh a v em a n yc r o s so ft h e o r yl e v e la n ds

10、p e c i f i c o p e r a t i o nl e v e lb e t w e e nt h e m ．T h ee m o t i o nm a n a g e m e n to fc h i l d ’S p i a n oc l a s s i s ap r o b l e mt h a tw eo f t e nt o f a c e ，j u s t w en e v e r t r y t o s y s

11、 t e m a t i c a n a l y s i s a n dr e s e a r c h ．T h e r e f o r e ，t h ea u t h o rs t a n d i n go n c e r t a i nt h e o r e t i c a lp e r s p e c t i v et od e f i n et h ee m o t i o nm a n a g e m e n to f c h

12、 i l d ’S p i a n oc l a s s ，t h e n i n d u c t i v ea n a l y s i sa n dp u tf o r w a r de f f e c t i v em e a s u r e ，i nt h eh o p eo f s u c h r e s e a r c hc a nh e l pc h i l d r e np i a n o t e a c h i n gb