名師工作室與教師專業(yè)發(fā)展研究——以長(zhǎng)沙市丁麗數(shù)學(xué)名師工作室為例

1、分類(lèi)號(hào)——學(xué)校代碼 ! Q 量壘2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 0 1 5 7 0 0 9 0 4 4 4名師工作室與教師專業(yè)發(fā)展研究——以長(zhǎng)沙市丁麗數(shù)學(xué)名師工作室為例A S t u d y o n t h eM a s t e r s S t u d i oa n d T e a c h e rS ’P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t·_ _ _ _ _ ·_ _ _ - ‘

2、C a s eS t u d y o n M a s t e r s S t u d i o so f D i n g l i M a t h e m a t i c si nC h a n g s h a湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一七年五月A B S T R A C TT h ed e v e l o p m e n t o f e d u c a t i o nr e f o r mp u tf o r w a r dh

3、i g h e rr e q u e s tt ot e a c h e r s p e c i a l i z a t i o n l e v e l ，w h i c h p r o m o t e s t e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n tt h r o u g ht e a c h e rg u i d a n c et e a c h e rs

4、 t u d i oi s ac o m m o n w a yo f t h ec u r r e n t t e a c h e rt r a i n i n g ．T e a c h e rs t u d i o ，n o to n l yi nc o n f o r m i t yw i t ht h e p r a c t i c a l n e e d s o f e d u c a t i o n ，a n d e n r

5、 i c h t h e w a y o f t e a c h e rp r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ，c u l t i v a t ea l a r g en u m b e r o f b a c k b o n e t e a c h e r s ，p r o m o t et h e t e a c h i n g r e f o r m ，p r o m o t e

6、 t h e b a l a n c e d d e v e l o p m e n t o fe d u c a t i o n ，t op r o m o t et e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n tl e v e lp l a y s a ni m p o r t a n t r o l e ．T e a c h e r s t u d i o i

7、 n p r o m o t i n g t e a c h e r s 。p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n tp l a y s a b i g r o l e ．T h e r e f o r e ，t h i s a r t i c l e t h r o u g ht o i n c h a n g s h aD i n gL im a t h e m a t i c st

8、e a c h e r ”s t u d i o ”f o r c a s es t u d y , t h r o u g hl i t e r a t u r em e t h o d ，o b s e r v a t i o nm e t h o da n dc a s ea n a l y s i sm e t h o d ，t h et e a c h e rs t u d i o ’Sf o r m ，o p e r a t

9、 i o nm e c h a n i s m ，w a y sa n dm e a n s t oc a r r yo u ta c t i v i t i e s ，t o s t u d ya n d d i s c u s st h er o l e o f t e a c h e r ’Sp r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ．T e a c h e rs t u d i o

10、m a i n l y t h r o u g h i n v i t e dt e a c h e rs e n d st oc o n d u c tl e c t u r e s ，t e a c h i n gt ot h ec o u n t r y s i d ec u l t u r e ，o r g a n i z es e r i e s o ft e a c h i n ga n dr e s e a r c ha

11、c t i v i t i e s ，a n d c o n d u c tc o m p e t i t i o nc o n t e s ta n do t h e ra c t i v i t i e s i no r d e rt o d e v e l o ps t u d i o a c t i v i t i e s ，s t u d i o t h e a c t i v i t i e s o ft h e o r g