基于.net的民辦高校教學(xué)輔助平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明U 上9 2 ' 3 2 6 1 ．1學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名( 手寫(xiě)) ：蚴簽字日期： 硼∥。

2、年ff 月f 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解直基太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)?！? 保密的學(xué)位論文在解密后適

3、用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名( 手寫(xiě)) ：莒氆锨簽字日期：z , o ( e 年f ／月夠日導(dǎo)師簽名( 手寫(xiě)) ：P簽字日期：矽／o 年f 1 月午日摘要摘要隨著教育信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，教學(xué)輔助平臺(tái)日益成為數(shù)字化校園建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。很多公辦高校由于在這方面起步比較早，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的實(shí)施效果，目前市場(chǎng)上比較成熟的產(chǎn)品基本都是以公辦高校為模板來(lái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的。而民辦高校由于各種條件的限制，在信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)方面相對(duì)比較落后，因此通過(guò)自主

4、或者合作開(kāi)發(fā)的方式建立一個(gè)適合于民辦高校使用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)已經(jīng)刻不容緩。本文中通過(guò)．N E T 框架進(jìn)行教學(xué)輔助平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，使用a s p ．n e t + c 撐+ s q ls e r v e r來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的基本功能，通過(guò)c k e d i t o r + c k f i n d e r 開(kāi)源控件以及j a v as c r i p t 來(lái)實(shí)現(xiàn)資源上傳和h t m l 在線(xiàn)編輯的功能。論文在第二章首先進(jìn)行了教學(xué)輔助平臺(tái)的需求分析

5、，按照不同的層次進(jìn)行了功能劃分，并對(duì)系統(tǒng)的主要用例進(jìn)行建模。然后在第三章中，根據(jù)需求分析，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的架構(gòu)，包括總體架構(gòu)、各功能子系統(tǒng)架構(gòu)和存儲(chǔ)架構(gòu)，并設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程。在第四章中，論文詳細(xì)討論了各功能子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)包括：系統(tǒng)菜單與權(quán)限管理，用戶(hù)與角色管理，教學(xué)資源庫(kù)管理，教師資源庫(kù)管理，課程網(wǎng)站管理，網(wǎng)上考試系統(tǒng)和調(diào)查問(wèn)卷系統(tǒng)等等。在第五章中，論文根據(jù)設(shè)計(jì)方案，研究了系統(tǒng)中部分關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)技術(shù)，例如通用查詢(xún)與統(tǒng)計(jì)分析，面向特定應(yīng)用