誠信承諾對大學(xué)生自我損耗狀態(tài)下考試作弊行為的影響

1、誠信承諾對大學(xué)生自我損耗狀態(tài)下考試作弊行為的影響T h e I n f l u e n c e o f I n t e g r i t yC o m m i t m e n t o E U n d e r g r a d u a t eE x a mC h e a t i nE g o —d e p l e t i o n作者姓名：周頻N a m e ：Z h o u P i n指導(dǎo)老師：任俊T u t o r ：R e n J u n

2、學(xué)科( 專業(yè)j ：基礎(chǔ)心理學(xué)M a j o r = E l e m e n t a r y P s y c h o l o g y浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院C o l l e g eo fE d u c a t i o n ，Z h e j i a n gN o r m a lU n i v e r s i t y誠信承諾對大學(xué)生自我損耗狀態(tài)下考試作弊行為的影響摘 要社會的發(fā)展歷程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，普適性價值觀往往顯著的倡導(dǎo)和支持了有自制

3、和節(jié)制的行為方式，因此．從某種角度看，自我調(diào)控能力是個體適應(yīng)社會井與他人建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。然而，個體的差異性以及家庭環(huán)境、社會環(huán)境對社會個人影響的廣泛多樣性．這造就了人們的調(diào)控力的普遍差異性，自我調(diào)控失敗現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生在人們的日常生活和工作中。那我們要問，對該現(xiàn)象是否有研究理論對其進行解釋呢? B a u m e i s l e r 等人在大量的實證研究的基礎(chǔ)上．結(jié)合前人的研究成果提出了自我損耗模型，期冀借此掌握并理解自我調(diào)控過程

4、的茇生機理。該理論提出，當(dāng)個體發(fā)揮執(zhí)行和自我調(diào)控功能時都需要調(diào)用能量庫中的有限能量，并且經(jīng)過先前的調(diào)用和使用，這種能量會被消耗而出現(xiàn)供應(yīng)不足的情況，當(dāng)個體再次使用能量進行目我調(diào)控時，往往會造成調(diào)控能力不足情況的發(fā)上。當(dāng)前有關(guān)自我調(diào)控的研究涉及廣泛，但較少涉及道德領(lǐng)域．對于自我損耗對個體道德行為影響的研究剛較為少見。另外，以往自我調(diào)控的研究較少與其他因素進行交互式研究，自我損耗對行為的影響可能受到其他因素的調(diào)節(jié)作用而出現(xiàn)比較特殊的情況。本

5、研究是以考試為背景．大學(xué)生為被試，采用雙任務(wù)范式，探究了自我損耗以及考前誠信承諾行為對考試中作弊行為的影響。如果目我損耗會降低個體的自我控制能力，那么當(dāng)被試面對考試中的可行性作弊機會時．是否會增加被試的作弊行為呢? 這是實驗一關(guān)注的一個問題。此外，我們還設(shè)簧了考前誠信承諾書的簽訂的環(huán)節(jié)，由于當(dāng)下國內(nèi)流行采用該方法柬試圖避免考生的作弊行為，因此我們在實驗一中考察了該措施的有效性的檢驗以及和自我損耗共同作用下對被試作弊行為的影響。承諾種類繁