自我損耗對大學生運動員理性冒險行為的影響.pdf

1、運動員的自我控制一直是運動領域中的重要問題。Baumeister提出的自我損耗概念，把人類的自我控制比喻成有限資源，一旦使用便發(fā)生自我損耗。冒險行為可被分為兩類：情緒性冒險行為和理性冒險行為。理性冒險行為是指面對不同結果個人做出決策時需進行理性權衡的過程。運動員在比賽中需對很多情境進行理性選擇，處于不同狀態(tài)可能做出不同選擇。本文從自我控制資源模型出發(fā)探討自我損耗對理性冒險行為產(chǎn)生的影響。
　　研究設計了三個預實驗和三個正式實驗來探

2、討自我損耗與理性冒險行為的關系。預實驗一選取在校大學生運動員60名，探討中文版E-crossing任務的自我損耗誘發(fā)效果。結果發(fā)現(xiàn)該任務的自我損耗誘發(fā)效果良好。預實驗二選取在校大學生運動員72名，探討中文版 E-crossing任務的自我損耗檢測效果。結果發(fā)現(xiàn)該任務的自我損耗檢測效果良好，且運動情境材料的檢測效果更佳。預實驗三選取在校大學生運動員60名，對比中文版E-crossing任務與傳統(tǒng)Stroop任務的檢測效果。從效果量分析，E

3、-crossing任務的檢測效果優(yōu)于Stroop任務。
　　正式實驗旨在考查自我損耗對理性冒險行為的消極影響并假設：產(chǎn)生自我損耗的人會減少理性冒險行為。實驗一選取在校大學生運動員60名，考查自我損耗對觀看他人理性冒險行為認同度的影響。結果顯示，高、低損耗組在對他人進行理性冒險行為所持態(tài)度上沒有顯著差異。實驗二從態(tài)度深化到行為，選取在校大學生運動員60名進一步探討自我損耗對理性冒險行為的影響。結果顯示，高損耗者其理性冒險行為得分顯著

4、低于低損耗者，即高損耗的人更傾向于選擇并實施安全行為。為考察實驗外部效度，實驗三選取在校大學生運動員40名，在真實的飛鏢比賽情境中探討自我損耗對理性冒險行為的影響，結果顯示發(fā)生損耗的人更傾向于選擇并實施安全行為。
　　中文版E-crossing任務具有較好自我損耗誘發(fā)效果和檢測效果，其檢測效果優(yōu)于傳統(tǒng)Stroop任務；自我損耗會對理性冒險行為產(chǎn)生消極影響，但態(tài)度和行為出現(xiàn)分離性結果。只有在行為上，高自我損耗的人才更傾向于選擇和實施