2020屆江蘇省常州市高三語(yǔ)文語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題-含答案

1、--------江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試 江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試語(yǔ) 文一、 語(yǔ)言文字運(yùn)用(12 分)1. 在下面一段文字橫線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)( )莎士比亞說(shuō)：“富有升平喂養(yǎng)懦夫，堅(jiān)苦是意志之母。 ”但生為現(xiàn)代人，既不能________，淪為物質(zhì)的奴仆，也不能為了理想不顧生計(jì)，如何選擇一個(gè)精神與物質(zhì)都不貧乏的局面，不________，能有棲身之所，維持生計(jì)，進(jìn)一步追求精神的富足，這樣的社會(huì)才能達(dá)到

2、________的尺度。A. 渾渾噩噩 醉生夢(mèng)死 安貧樂(lè)道 B. 無(wú)所事事 錦衣玉食 安貧樂(lè)道C. 無(wú)所事事 醉生夢(mèng)死 安居樂(lè)業(yè) D. 渾渾噩噩 錦衣玉食 安居樂(lè)業(yè)2. 下列各句中，運(yùn)用了相同修辭手法的一項(xiàng)是(3 分)( )① 越是浮躁的時(shí)代，越需要沉潛味道，變化氣質(zhì)。在生存壓力下不改志趣，于碌碌風(fēng)塵中毋忘詩(shī)心。② 在公演完自我介紹環(huán)節(jié)，楊超越突然表示要為粉絲再清唱一遍。結(jié)果這一清唱，唱出了一個(gè)大型車禍現(xiàn)場(chǎng)?、?/p>

3、 重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧！各負(fù)其責(zé)，各盡其力，形成合力，垃圾分類前景可期。④ 山谷輕輕推開燠熱的晚云與水氣，適時(shí)讓蟬聲鳥聲浮升上來(lái)，次第溶化在迷幻的暮色中。山里的黃昏，竟不是想象中那樣寧?kù)o。A. ①② B. ②③C. ③④ D. ②④3. 在下面一段文字橫線處依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)( )太陽(yáng)太崇高尊嚴(yán)了，它只能垂顧保育隸屬于大自然的萬(wàn)物，無(wú)暇及于人為的事物，于是________，

4、________，________，________，________，________；為什么？因?yàn)槿展饽苌钊?，月光燈光只照在事物的浮面，不但不暴露它們的弱點(diǎn)，反而替它們加了一層光彩，蒙了一層輕紗，日光給人清晰的理解，可是它把想象圍住了。① 在日光中只覺(jué)得陳舊破敝 ② 在燈光下顯得嬌艷欲滴的美人③ 在日光中每見(jiàn)得脂粉狼藉 ④ 在月光下顯得神秘艷異的裝飾⑤ 在日光中只覺(jué)得荒謬可笑 ⑥ 在朦朧中顯得古色古香的點(diǎn)綴A. ②⑤④③⑥①

5、 B. ④⑤⑥③②①C. ⑥①④⑤②③ D. ⑥⑤④③②①4. 下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是(3 分)( )A. 以上僅是鄙人的一家之言，權(quán)作拋磚引玉，感謝各位的聆聽。B. 這張照片是我倆艱難打拼時(shí)互相扶持的見(jiàn)證，我一定好好惠存。--------7. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10 分)(1) 余采其行誼，以俟后之考湯夫者知不獨(dú)以一技傳也。(5 分)______________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________(2) 每過(guò)予，輒袖以相示，且字字乞予抨射。(5 分)_______________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________8. 根據(jù)三、四兩段，概括方湯夫贏得“永嘉小方”之名的過(guò)程。(4 分)________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________三、 古代詩(shī)歌鑒賞(11 分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 9～10 題。正月二十一日病后，述古①邀往城外尋春宋·蘇 軾屋上山禽苦喚人，檻前冰沼忽生鱗。老來(lái)厭逐紅裙醉，病起空驚白發(fā)新。臥聽使君鳴鼓角，試呼稚子整冠巾。曲欄幽榭終寒窘，一看郊原浩蕩春。注：①述古：杭州知州陳襄，字述古。9. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)的構(gòu)思脈絡(luò)。(6 分)________________________________________

9、________________________________________________________________________________________________________10. 概括本詩(shī)的情感內(nèi)涵。(5 分)_________________________________________________________________________________________________

10、_______________________________________________________________________________________________________________________四、 名句名篇默寫(8 分)11. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ________________，以望復(fù)關(guān)。(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(2) 蟹六跪而二螯，_________

11、_______，用心躁也。(荀子《勸學(xué)》(3) ________________，又重之以修能。(屈原《離騷》)(4) 青泥何盤盤，________________。(李白《蜀道難》)(5) 弟走從軍阿姨死，________________。(白居易《琵琶行》)(6) ________________，吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)(7) 轆轆遠(yuǎn)聽，________________。(杜牧《阿房宮賦》(8) 舞榭歌臺(tái)，_________