2020版新教材高中語文 第四單元 當(dāng)代文化參與：家鄉(xiāng)文化生活教案 新人教版必修上冊

1、1當(dāng)代文化參與：家鄉(xiāng)文化生活 當(dāng)代文化參與：家鄉(xiāng)文化生活素養(yǎng)目標(biāo) 1.文化目標(biāo)：通過對家鄉(xiāng)文化現(xiàn)象的訪談、調(diào)查，增強對家鄉(xiāng)文化的認識，思考家鄉(xiāng)與自我成長之間的關(guān)系。2．語言目標(biāo)：掌握語言表達與交流的技巧，在實地調(diào)查中提高訪談、調(diào)查的技巧?；顒又笇?dǎo)：一、做好訪談準(zhǔn)備1．確定訪談主題。如家鄉(xiāng)民居、學(xué)校的變化等。2．確定訪談對象。對要采訪對象的性別、年齡、職業(yè)、教育程度要有所了解。還要依據(jù)訪談主題的不同確定訪談的對象，如關(guān)于家鄉(xiāng)街道的變化，

2、某一歷史建筑的演變，要多向當(dāng)?shù)乩先苏埥獭?．?dāng)M制訪談記錄表訪談記錄表二、掌握訪談技巧1．提問技巧根據(jù)不同的訪談對象，結(jié)合不同的訪談進程，要靈活運用趣問、直問、推問等提問方式。趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動的方式發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。直問：不拐彎抹角，把想了解的問題直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜?。推問：運用邏輯推理，提出問題。旁問：訪問者不順著原來的話題說下去，而是有意岔開，先說點別的事情，以此來制造輕松的氣氛，調(diào)節(jié)被訪者的情緒。追問：

3、對訪談對象剛剛陳述的疑點或沒有充分說明的地方進行追問，使訪談對象順著訪問者的思路繼續(xù)予以回答。延伸：對訪談對象沒有涉及的領(lǐng)域進行引導(dǎo)，可以拓寬范圍，避免片面性。3《傷寒論》 ；范仲淹雖不是鄧州人，但他在鄧州當(dāng)知州時，寫了《岳陽樓記》 ；姚雪垠寫了《李自成》 。我們讀小學(xué)、中學(xué)時就知道了他們，他們對后人是有影響的。再就是我們那個地方比較窮，窮地方的人也會把寫作當(dāng)作一種謀生手段，起碼可以掙點稿費。我最初寫作就有這方面的考慮。還有一點，就是我

4、們那里的老百姓一向?qū)憰娜藨岩环N崇敬心理，過去每年過春節(jié)，家家戶戶都要在墻上貼一張寫有“敬惜字紙”的紅色紙條提醒家人。人們見到寫有字的紙片，都會謙恭地撿起來放在家里。大概是這種傳統(tǒng)也在鼓勵著人們?nèi)W(xué)習(xí)和從事寫作吧。張：南陽盛產(chǎn)黃牛，是國家小麥生產(chǎn)基地、糧倉。作為一個以農(nóng)業(yè)為主的地方，鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)土自然容易成為聚焦點。您的《第二十幕》等關(guān)于故鄉(xiāng)的小說，主題也往往是和工商業(yè)等題材相結(jié)合的，這和傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土敘事有著一定的差異，您如何理解鄉(xiāng)村生活

5、面臨的新問題？周：我的故鄉(xiāng)的確如你所說，是一個糧食主產(chǎn)區(qū)。種植，是老百姓的主要營生和任務(wù)，但鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)從來都有著緊密的聯(lián)系，農(nóng)業(yè)和工商業(yè)不可能完全分開。尤其是我的家鄉(xiāng)位于豫鄂兩省的交界處，處于中原和兩湖的交通要道上，糧農(nóng)和工坊的工人及商人的來往，一向是很密切的，而且他們之間的身份轉(zhuǎn)換也在經(jīng)常進行著。這可能也是我的寫作和別人的鄉(xiāng)土寫作不太一樣的原因所在。今天的鄉(xiāng)村，面臨的主要問題有兩個，一個是如何富起來，讓農(nóng)民的生活質(zhì)量有進一步的提高。農(nóng)

6、村要想富起來，就不能不與工業(yè)和商業(yè)聯(lián)姻。要對糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品進行深加工，爭取賣出的不是原糧，而是各種制成食品。要借助商人把自己經(jīng)過深加工的產(chǎn)品變成商品賣出去，不僅在本縣本省賣，要爭取賣到外省外國去。還要辦好鄉(xiāng)間旅游，為城市人提供新的旅游服務(wù)項目：踏賞田園美景，體驗種植之樂，夜聽鄉(xiāng)間之靜，品嘗農(nóng)家飯食等等。另一個問題是如何搞好鄉(xiāng)間的環(huán)境保護，不讓空氣、水體、土地遭受污染。這是我們在富的過程中要特別注意的問題。張：您的第一部長篇小說《走出盆

7、地》 ，使用了平行敘事的方法，將神話和現(xiàn)實互為照應(yīng)，為南陽盆地的三條河流賦予了三個異形同構(gòu)的美好的神話故事，帶有鮮明的理想主義色彩。而另外一位著名的豫籍作家李佩甫的代表作《羊的門》 ，則將他家鄉(xiāng)的平原上生存的各色人等比喻成了在鄉(xiāng)間生長的不同類型的野草，現(xiàn)實主義的味道更為濃厚。您關(guān)于盆地的描寫中，是否包含著個人情感與社會現(xiàn)實之間的沖突呢？周：我在《走出盆地》這部作品里，是想寫人改變命運的不易，當(dāng)然包含著個人情感與社會現(xiàn)實間的沖突。一個人要