從“公助民辦”模式看幼兒園普惠制政策的落實和實施

1、從“公助民辦”模式看幼兒園普惠制政策 從“公助民辦”模式看幼兒園普惠制政策的落實和實施 的落實和實施近年來.學前教育資源短缺.適齡幼兒“入園難““人園貴“已成為國內許多大中城市的“通病“.為此,《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中明確指出.要多種渠道加大學前教育投入……資助家庭經濟困難兒童,孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育:并就如何擴大學前教育資源這一問題.指出應“制定優(yōu)惠政策,支持街道,農村集體舉辦幼兒園……積極扶持民辦幼兒園特

2、別是面向大眾,收費較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展采取政府購買服務,減免租金,以獎代補,派駐公辦教師等方式.引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務“2010 年 12 月 1 日.在全國學前教育工作電視電話會議上,中共中央政治局委員,國務委員劉延東就發(fā)展學前教育工作談到:目前.世界各國都把普及學前教育作為提高國家競爭力的重要組成部分.并加大一.為解決政府財力有限,幼教資源不足的問題.區(qū)教育文體局,楓橋街道經過多方論證.結合區(qū)域實際.創(chuàng)新開辦了全市

3、首家公益性,普惠性“公助民辦“幼兒園——康佳幼兒園.就這樣.引進社會資源.政府關注扶持的“公助民辦“幼兒園開始正式運行.具體實施辦法是:(一)大力扶持1.園舍零租金租賃——減輕園方壓力.2004 年.楓橋鎮(zhèn)政府將一所動遷小區(qū)配套幼兒園交給了民營教育機構——康佳幼教集團開辦.政府出資進行園舍等設施建設.并按照相應標準進行硬件裝修,園舍零租金租賃.此外.街道還不定期地對校舍進行維護,維修.在此基礎上,康佳集團自行投入約 180 余萬元.創(chuàng)設