學生對教師滿意度調(diào)查表

1、土橋鎮(zhèn)中心小學學生對教師及學校滿意度調(diào)查表 土橋鎮(zhèn)中心小學學生對教師及學校滿意度調(diào)查表寄語學生：本調(diào)查是為了了解你對任課教師及學校的滿意程度，請你以客觀、公正的態(tài)度，實事求是地在 寄語學生：本調(diào)查是為了了解你對任課教師及學校的滿意程度，請你以客觀、公正的態(tài)度，實事求是地在下列表格里你認為恰當評價的項目中打 下列表格里你認為恰當評價的項目中打“√” “√”，對學校的 ，對學校的“評價意見 評價意見”欄中寫上你的寶貴意見。 欄中寫上你的寶貴

2、意見。語文老師 語文老師 數(shù)學老師 數(shù)學老師 英語老師 英語老師 音樂老師 音樂老師 體育老師 體育老師 美術(shù)老師 美術(shù)老師 班主任 班主任序號年級 年級 班學 生 簽 名滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意滿意基本滿意不滿意對學校意 對學校意見及建議： 見及建議：1工作認真負責，有很強 工作認真負責，有很強的敬業(yè)精神。 的敬業(yè)精神。2關(guān)心、尊重每一個學 關(guān)心、

3、尊重每一個學生，不歧視、責罵、諷 生，不歧視、責罵、諷刺學生，不體罰或變相 刺學生，不體罰或變相體罰學生。 體罰學生。3認真上好每一節(jié)課，課 認真上好每一節(jié)課，課上不隨意接打手機，學 上不隨意接打手機，學生對教師所教學科興趣 生對教師所教學科興趣濃厚。 濃厚。4能注重培養(yǎng)學生良好的 能注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，并努 學習習慣和方法，并努力挖掘?qū)W生潛力，促進 力挖掘?qū)W生潛力，促進學生長足進步。 學生長足進步。5課業(yè)負擔輕，作業(yè)及練

4、 課業(yè)負擔輕，作業(yè)及練習卷及時批改，學科教 習卷及時批改，學科教學質(zhì)量高。 學質(zhì)量高。6能因材施教，經(jīng)常深入 能因材施教，經(jīng)常深入到學生中幫助、指導(dǎo)學 到學生中幫助、指導(dǎo)學生，并能根據(jù)不同學生 生，并能根據(jù)不同學生的情況進行有效輔導(dǎo)。 的情況進行有效輔導(dǎo)。7能經(jīng)常與學生及家長保 能經(jīng)常與學生及家長保持聯(lián)系，注意溝通。 持聯(lián)系，注意溝通。8不搞有償家教或其他第 不搞有償家教或其他第二職業(yè)。 二職業(yè)。9教師言談舉止、穿著打 教師言談舉止、穿