幼兒園園長資格考試試題答案

1、- 1 -幼兒園園長資格考試試題 幼兒園園長資格考試試題學(xué)校： 姓名 得分 一、填空題 一、填空題(每題 每題 2 分,共 40 分)1、幼兒園是對(duì) 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和（ ）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（ ） 。保育 教育 基礎(chǔ)階段 2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：

2、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（ ） 、 （ ）和（ ）的興趣。生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動(dòng)3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（ ）和（ ）衛(wèi)生保健工作。生理 心理4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（ ）和（ ）工作。計(jì)劃免疫 疾病防治5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼

3、兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的（ ）與（ ） 。機(jī)會(huì) 條件6、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)（ ） ，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒（ ） 、 （ ）自由活動(dòng)。動(dòng)靜交替 愉快的 有益的7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場地，配備必要的（ ）和( ) 設(shè)施。游戲 體育活動(dòng)8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（ ）

4、；對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)給予( )；情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（ ） ；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（ ） 。獎(jiǎng)勵(lì) 批評(píng)教育 行政處分 刑事責(zé)任9、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（ ） 、向家長宣傳（ ） 、（ ） ，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境 科學(xué)保育 教育幼兒的知識(shí)10、幼兒園應(yīng)建立（ ） 、 （ ）和- 3

5、 -們對(duì) 們對(duì)幼兒的 幼兒的發(fā)展具有整體性的影響。教中有保，保中有教。 展具有整體性的影響。教中有保，保中有教。3、園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)： 、園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：是指園 是指園長在一定學(xué) 在一定學(xué)識(shí)、智慧、能力、 、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)和氣 和氣質(zhì)等因素的基 等因素的基礎(chǔ)上， 上，為實(shí)現(xiàn) 為實(shí)現(xiàn)幼兒園目 幼兒園目標(biāo)，面 ，面對(duì)各種 各種領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)條件、 條件、方式和方法，靈活、恰當(dāng)、 方式和方法，靈活、恰當(dāng)、創(chuàng)造性地運(yùn)用的 造性地運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)策

6、略、技巧和 策略、技巧和風(fēng)格。 格。三、簡答題 三、簡答題(前四題每小題 前四題每小題 5 分，最后一題 分，最后一題 25 分，共 分，共 45 分)1、簡述我國幼教管理體制及其特征。 、簡述我國幼教管理體制及其特征。答：我國幼兒教育行政體制：幼兒教育事 答：我國幼兒教育行政體制：幼兒教育事業(yè)必須在政府 在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)下， 下，實(shí)行地方 行地方負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)、分 、分級(jí)管理和有關(guān)部 管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)的原 的原則。這一管理

7、體制具有如下特征： 一管理體制具有如下特征：(1)政府 政府負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)，幼教事 ，幼教事業(yè)管理地方化； 管理地方化； (2)分級(jí)管理，教育部 管理，教育部門發(fā)揮 門發(fā)揮主管主 主管主導(dǎo)作用； 作用； (3)分工 分工負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)·幼教事 幼教事業(yè)管理社會(huì)化。 管理社會(huì)化。2、幼兒園計(jì)劃的任務(wù)有哪些 、幼兒園計(jì)劃的任務(wù)有哪些? 答：幼兒園 答：幼兒園計(jì)劃的任 劃的任務(wù)就是在充分利用 就是在充分利用現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì) 有條件和機(jī)會(huì),使

8、困 使困難降低到最低限度 降低到最低限度,順利地 利地實(shí)現(xiàn) 實(shí)現(xiàn)園所管理目 園所管理目標(biāo)。包括做什么、 包括做什么、為什么、何 什么、何時(shí)做、何地做、怎 做、何地做、怎樣做、 做、誰去做等。 去做等。3、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？ 、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？答：教育活 答：教育活動(dòng)內(nèi)容的 內(nèi)容的組織應(yīng) 組織應(yīng)充分考 充分考慮幼兒的學(xué) 幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和 特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī) 認(rèn)識(shí)規(guī)律，各 律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī) 域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，

9、相互滲透，注 系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活 合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游 性，寓教育于生活、游戲之中。 之中。4、幼兒園的任務(wù)是什么？ 、幼兒園的任務(wù)是什么？答：幼兒園的任 答：幼兒園的任務(wù)是： 是：實(shí)行保育與教育相 行保育與教育相結(jié)合的原 合的原則，對(duì)幼兒 幼兒實(shí)施體、智、德、美 施體、智、德、美諸方面全面 方面全面發(fā)展的教育，促 展的教育，促進(jìn)其身心和 其身心和諧發(fā) 諧發(fā)展。 展。 幼兒園同 幼兒園同時(shí)為 時(shí)為家長

10、參加工作、學(xué) 參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。 提供便利條件。 5、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者？ 、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者？答：（一）以關(guān) 答：（一）以關(guān)懷、接 、接納、尊重的 、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心 度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他 聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。 膽探索與表達(dá)。（二）善于 （二）善于發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)幼兒感 幼兒感興

11、趣的事物、游 趣的事物、游戲和偶 和偶發(fā)事件中所 事件中所隱含的教育價(jià) 含的教育價(jià)值，把握 ，把握時(shí)機(jī)， 機(jī)，積極引 極引導(dǎo)。（三）關(guān)注幼兒在活 （三）關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表 中的表現(xiàn)和反 和反應(yīng)，敏感地察 ，敏感地察覺他們的需要，及 的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞?以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式 答，形成合作探究式的師生互 生互動(dòng)。（四）尊重幼兒在 （四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、 展水平、能力、經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)、學(xué) 、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，