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1、1現(xiàn) 代 漢 語 (一)期 (一)期 末 考 試 A 卷(開卷考) 卷(開卷考)教學(xué)中心 教學(xué)中心 專業(yè) 專業(yè) 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) 姓名 姓名 成績 成績 注:考試時(shí)間為 注:考試時(shí)間為 100 100 分鐘 分鐘1.歸類題:(20 分)(1)刃 火 川 渴 休 上 江 磊答:象形字 火、川 ;指事字上、刃 ;會(huì)意字
2、 休、磊 ;形聲字 渴、江 。(2)把部位相同的字歸為一類:遼 剛 忝 固 裨 匣 思 旬答:左右結(jié)構(gòu) 遼、裨 、剛;上下結(jié)構(gòu) 忝 、思;內(nèi)外結(jié)構(gòu) 固、匣 、旬 。(3)把形旁和聲旁組合方式相同的形聲字歸為一類:花 把 闊 問 切 盒 娩 戰(zhàn) 裳 府 辨 零答:左形右聲 把、娩 ;右形左聲 戰(zhàn) 、切 、辨 ;上形下聲 花、零 ;下形上聲 裳、盒 ;外形內(nèi)聲 府、闊 ;內(nèi)形外聲
3、問 。2.分析音節(jié)結(jié)構(gòu)(18 分)韻 母音 節(jié) 聲 母 韻 頭 韻 腹 韻 尾 聲 調(diào)月 y i ü e 去聲光 g u a ng 音平球 q i o u 陽平蹦 b e en 去聲輪 l u e n 陽平水 sh u e i 上聲3(5)他在信中給我透了個(gè)信兒。(6)小孩兒長著蘋果臉兒,騎著小馬兒,拿著鮮花兒。答:(1)我們的頭兒不停地?fù)u著自己的頭:“頭”是人體最上部或動(dòng)物最前部長著口、鼻、眼等器官的部分,“頭兒”是頭
4、目、領(lǐng)導(dǎo),兒化有區(qū)別詞義的作用。(2)校長畫了一幅畫兒:“畫”是動(dòng)詞,“畫兒”是名詞,兒化有區(qū)別詞性的作用。(3)人活著就得做活兒:“活”是動(dòng)詞,“活兒”是名詞,兒化起到區(qū)別詞性的作用。(4)他瞪大眼盯那個(gè)眼兒:“眼”是眼睛,“眼兒”是小孔,兒化起到區(qū)別詞義的作用。(5)他在信中給我透了個(gè)信兒:“信”是書信,“信兒”是消息,兒化具有區(qū)別詞義的作用。(6)小孩兒長著蘋果臉兒、騎著小馬兒、拿著鮮花兒;這里的兒化有表示細(xì)小、可愛、親切的修辭效
5、果。6.普通話中的聲母和輔音有何不同?韻母和元音有何不同?(10 分)答:聲母雖然主要由輔音充當(dāng),但聲母和輔音并不相等,有的輔音不作聲母,只作韻尾,如 ng;有的輔音則既可以作聲母,也可以作韻母中的韻尾,如 n;有的音節(jié)的開頭還可以沒有輔音聲母,即零聲母??梢姡胀ㄔ捴械妮o音是大于聲母的。韻母雖然主要由元音充當(dāng),但韻母和元音也不相等,韻母不僅可以由一個(gè)元音或兩個(gè)、三個(gè)元音組成,而且也可以由元音加輔音構(gòu)成,可見,普通話中的韻母是大于元音的
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