吉大19年9月課程考試《公文寫作》離線作業(yè)考核要求離線作業(yè)答案

1、20182019學年第二學期期末考試《學年第二學期期末考試《公文寫作公文寫作》大作業(yè)》大作業(yè)一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題4分、共計分、共計3232分）分）1.決定按照《2012年黨政機關公文處理工作條例》的規(guī)定，決定是“適用于對重要事項作出決定和部署、獎懲有關單位及人員、變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項”的公文.2.意見意見的本意是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則

2、、步驟和方法的一種文體。意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，意見往往在特定的時間內(nèi)發(fā)生效力。3.通知通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉(zhuǎn)下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。通知，一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。4.通報通報是一個漢語詞匯，拼音為tōngbo，基本意思是用來表彰先進，批評錯誤，傳

3、達重要指示精神或情況時使用的公務文書。5.請示請示是“適用于向上級請求指示、批準”的公文。請示屬于上行文。凡是本機關無權、無力決定和解決的事項可以向上級請示，而上級則應及時回復。是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示可分為三種。請求指示的請示、請求批準的請示、請求批轉(zhuǎn)的請示。6.報告報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取

4、得上級領導部門的指導。7.批復批復是指答復下級機關的請示事項時使用的文種，是機關應用寫作活動中的一種常用公務文書。批復一般分為審批事項批復、審批法規(guī)批復和闡述政策的批復三種。8.函函是指不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項時所使用的公文。函是一種平行文，不能用于上下級機關二、簡答題二、簡答題（每題（每題6分、共計分、共計3636分）分）1.通知的適用范圍通知，適用于發(fā)布、傳達要求下級機關只執(zhí)行和有關單位周知或

5、者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通知主要是上級機關對下級機關行文時使用，屬于下行文；向有關單位知照某些事項時（如告知機構變更和召開會議時），也可作平行文使用。2.通報的特點大，為防止工作中失誤，需請示上級審核的事項。7、按上級明文規(guī)定，完成一個任務，需報請上級審核的有關事項。（二）撰寫請示需掌握的三個要領：1、詳細、準確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在正文里寫明請示什么問題，為什么要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答

6、復。2、明確提出本單位對解決這一問題的意見，供上級參考。意見要寫得有理有據(jù)，必要時可引證有關的現(xiàn)行政策、規(guī)定條文。如本單位意見分岐，要分別陳述不同意見的內(nèi)容，并加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批復。3、具體提出對上級的要求。包括希望按某個最佳方案批示；由于時間限制，或事態(tài)嚴重，希望上級盡快答復，甚至務請在什么時限內(nèi)答復；提請上級批復時需要注意或強調(diào)的問題，否則可能引起什么不良后果；在上級正式批復前，建議上級同意暫先按什么