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1、部編人教版小學四年級下冊語文教學計劃 部編人教版小學四年級下冊語文教學計劃精選 精選 一、指導思想以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標,以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創(chuàng)新,落實規(guī)范,提高效率,扎實推進素質(zhì)教育,為打造“高效課堂”而努力。二、學情分析四共有學生 11 人,其中男生 7 人,女生 4 人。大部分學生性格開朗,學習興趣濃厚,樂于參加各項活動。在語文學習方面,本班兩極分化比較明顯:優(yōu)秀生平時比較樂于表達
2、,善于交流,知識掌握牢固;個別孩子對閱讀有濃厚的興趣,思維活躍;后進生上課好動,課后拖欠作業(yè),學習質(zhì)量不高。考慮到四年級是小學階段非常關鍵的一個學年,本學期仍要重視學生學習習慣與興趣的培養(yǎng),加強些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接,以提供課文的背景資料,并豐富學生的閱讀。語文園地由 5 個欄目組成,其中有 4 個固定欄目:“口語交際” “習作” “我的發(fā)現(xiàn)” “日積月累” ;另有“寬帶網(wǎng)” “趣味語文” “展示臺”或“成語故事” ,這四
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