版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、表一: 表一:考核打分表 考核打分表——專業(yè)技術(shù)人員適用 專業(yè)技術(shù)人員適用(以下由部門負(fù)責(zé)人填寫) (以下由部門負(fù)責(zé)人填寫)填表說明:1.對應(yīng)關(guān)系:優(yōu)秀—A;合格—B;基本合格—C;不合格—D。2.請?jiān)趯?yīng)的評價(jià)欄目里劃√。部門 部門 姓名 姓名 崗位 崗位考核要點(diǎn)(以“優(yōu)秀”為標(biāo)準(zhǔn)描述) 考核要點(diǎn)(以“優(yōu)秀”為標(biāo)準(zhǔn)描述) 評價(jià) 評價(jià)1. 責(zé)任感 責(zé)任感 對工作熱情,積極努力,極具奉獻(xiàn)精神,自覺主動地完成本職工作,勇于負(fù)責(zé),不逃避責(zé)
2、任,從無敷衍現(xiàn)象。 A B C D2. 協(xié)作性 協(xié)作性 愛護(hù)集體,善于與他人合作,樂于助人,能夠與同事協(xié)調(diào)配合盡力順利完成工作。 A B C D工作態(tài)度 3. 紀(jì)律性 紀(jì)律性 遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,不浪費(fèi)工作時(shí)間;嚴(yán)格保守技術(shù)和業(yè)務(wù)秘密。 A B C D1. 專業(yè)知識水平 專業(yè)知識水平 具備豐富的專業(yè)知識和積極的研究精神,承擔(dān)著相對范圍內(nèi)非常重要的工作,能處理復(fù)雜困難的問題。 A B C D2.實(shí)踐技能 實(shí)踐技能
3、 善于運(yùn)用便捷高效的操作方法和工具,手腦配合靈活,能夠高質(zhì)量高效率地把知識轉(zhuǎn)化為成果。 A B C D3. 創(chuàng)造能力 創(chuàng)造能力 富于創(chuàng)新精神和能力,經(jīng)常提出新的方案或合理化建議,求新上進(jìn),能給技術(shù)工作帶來新局面。 A B C D工作能力4. 學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力 善于并熱愛學(xué)習(xí),能夠通過學(xué)習(xí)使專業(yè)知識或相關(guān)技能不斷提高,自學(xué)能力強(qiáng),新知識吸收掌握快。 A B C D工作業(yè)績[優(yōu)秀 優(yōu)秀 A] A] 工作結(jié)果超額而圓滿
4、.成果超出標(biāo)準(zhǔn)要求,編寫技術(shù)文檔規(guī)范詳盡及時(shí),技術(shù)資料妥善備份存檔,工作不斷改進(jìn)和改善.成果使經(jīng)濟(jì)效益得到增長。[合格 合格 B] B] 按時(shí)按量完成工作任務(wù),工作成果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求.編寫技術(shù)文檔規(guī)范,技術(shù)資料有備份,工作有所改進(jìn),成果有助于經(jīng)濟(jì)效益增長。[基本合格 基本合格 C] C] 能夠完成本職工作,但常有小失誤,工作質(zhì)量一般,編寫技術(shù)文檔較規(guī)范但不及時(shí),時(shí)需督促。[不合格 不合格 D] D] 不能勝任本職工作,工作拖沓
5、,錯(cuò)誤百出,造成不良影響.A B C D綜合評價(jià)(部門負(fù)責(zé)人填寫) 綜合評價(jià)(部門負(fù)責(zé)人填寫)優(yōu)秀 優(yōu)秀 A 合格 合格 B 基本合格 基本合格 C 不合格 不合格 D評語: 評語: 簽字: 簽字: 年 月 日表二: 表二:考核打分表 考核打分表——管理人員適用 管理人員適用(以下由部門負(fù)責(zé)人填寫) (以下由部門負(fù)責(zé)人填寫)填表說明:1.對應(yīng)關(guān)系:優(yōu)秀—A;合格
6、—B;基本合格—C;不合格—D。2.請?jiān)趯?yīng)的評價(jià)欄目里劃√。部門 部門 姓名 姓名 崗位 崗位考核要點(diǎn)(以“優(yōu)秀”為標(biāo)準(zhǔn)描述) 考核要點(diǎn)(以“優(yōu)秀”為標(biāo)準(zhǔn)描述) 評價(jià) 評價(jià)1. 責(zé)任感 責(zé)任感 對工作熱情,積極努力,極具奉獻(xiàn)精神,自覺主動地完成本職工作,勇于負(fù)責(zé),不逃避責(zé)任,從無敷衍現(xiàn)象。 A B C D2. 協(xié)作性 協(xié)作性 愛護(hù)集體,善于與他人合作,樂于助人,能夠與同事協(xié)調(diào)配合盡力順利完成工作。 A B C D工作態(tài)
7、度 3. 紀(jì)律性 紀(jì)律性 遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,不浪費(fèi)工作時(shí)間;嚴(yán)格保守技術(shù)和業(yè)務(wù)秘密。 A B C D1. 專業(yè)知識水平 專業(yè)知識水平 具備豐富的專業(yè)知識和積極的研究精神,承擔(dān)著相對范圍內(nèi)非常重要的工作,能處理復(fù)雜困難的問題。 A B C D2. 實(shí)踐技能 實(shí)踐技能 善于運(yùn)用便捷高效的操作方法和工具,手腦配合靈活,能夠高質(zhì)量高效率地把知識轉(zhuǎn)化為成果。 A B C D3. 創(chuàng)造能力 創(chuàng)造能力 富于創(chuàng)新精神和
8、能力,經(jīng)常提出新的方案或合理化建議,求新上進(jìn),能給管理工作帶來新局面。 A B C D工作能力4. 學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力 善于并熱愛學(xué)習(xí),能夠通過學(xué)習(xí)使專業(yè)知識或相關(guān)技能不斷提高,自學(xué)能力強(qiáng),新知識吸收掌握快。 A B C D工作業(yè)績[優(yōu)秀 優(yōu)秀 A] A] 按時(shí)圓滿完成工作職責(zé)并取得良好成效,處理臨時(shí)任務(wù)準(zhǔn)確及時(shí),能隨時(shí)接受額外工作并順利完成, 受到信任.工作中注意吸收先進(jìn)的管理方法和經(jīng)驗(yàn),積極探索和提高管理水平的途徑.服務(wù)
9、態(tài)度熱情周到.不斷努力使工作局面得到改進(jìn)和改善. [合格 合格 B] B] 完成職位的主要要求,工作成果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求.服務(wù)態(tài)度良好. 能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作.[基本合格 基本合格 C] C] 基本完成本職工作,但常有失誤或拖延,工作質(zhì)量一般.[不合格 不合格 D] D] 不能勝任本職工作,工作拖沓,錯(cuò)誤百出,服務(wù)態(tài)度惡劣,造成不良影響.A B C D綜合評價(jià)(部門負(fù)責(zé)人填寫) 綜合評價(jià)(部門負(fù)責(zé)人填寫)優(yōu)秀 優(yōu)秀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工人量化考核打分表
- 6s管理考核打分表
- 濱州檢測機(jī)構(gòu)動態(tài)考核打分記錄表
- 濱州檢測機(jī)構(gòu)動態(tài)考核打分記錄表
- 濱州檢測機(jī)構(gòu)動態(tài)考核打分記錄表
- 2018年博士生考核打分表
- 2018年博士生考核打分表
- 2018年博士生考核打分表
- 物業(yè)服務(wù)企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)打分表范本(150分)
- 物業(yè)服務(wù)企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)打分表范本(150分)
- 安康中心城區(qū)容環(huán)境衛(wèi)生考核打分表
- 上海建橋?qū)W院教職工師德考核打分表
- 績效考核不是“打分”制度
- 教案評比打分表
- 云南體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核打分表
- 上海建橋?qū)W院中層干部師德考核打分表
- 文明班級評比打分表
- 崗位評估電子打分表
- 答辯記錄表及打分表.doc
- 答辯記錄表及打分表 .doc
評論
0/150
提交評論