四年級上冊語文試題期末專項練習-積累背誦與課文理解（含答案）人教部編版

1、 1 / 7積累背誦與課文理解 積累背誦與課文理解一、課文背誦。（共 51 分）1.[背誦]根據(jù)課文內容填空。（28 分）（1）午后一點左右，從遠處傳來 ，好像 。頓時 ，有人告訴我們，潮來了！（2）浪潮越來越近，猶如 ， ；那聲音如同

2、 ，好像 。（3）細細的溪水，流著 ，流著 。 的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘 ?。?）梅雪爭春未肯降， 。梅須遜雪三分白， 。（5）秦時明月漢時關， 。但使龍城飛將在，

3、 。（6）生當作人杰， 。至今思項羽， 。（7）博學之， ， ， ， 。（8） ，名日女娃。女娃游于東海， ，故為精衛(wèi)， ，以堙于東海。（9）王戎七歲，

4、 。看道邊李樹多子折枝， ，唯戎不動。人問之，答日：“ ， ?！比≈湃?。2.[背誦]下列選項與課文內容不一致的一項是（ ）。（2 分）A.那條白線很快地向我們移來，逐漸變粗，拉長，橫貫江面。B.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？D.差之毫厘，謬以千里。3.[運用]運用歇后語、詩句、名言填空。（1

5、9 分）（1）考試開始了，我的心里卻是十五個吊桶打水—— 的，因為昨天3 / 7二、課文理解。（共 49 分）1.[理解]根據(jù)對課文內容的理解填空。（24 分）（1）《走月亮》一文中出現(xiàn)了三次的句子是：“ 。”這句話充分表達了“我”和阿媽走月亮時的 之情。（2）蝙蝠在夜里飛行時嘴巴發(fā)出 ，遇到障礙物就 回蝙蝠的

6、 里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。（3）《一個豆莢里的五粒豆》講了豆莢里的五粒豌豆都有自己的志向，可到最后有的被 吃掉了，有的落到 里，而最后一粒奇跡般地幫助了 。（4）《蟋蟀的住宅》用 的修辭手法，淺顯地介紹了蟋蟀那 、清潔和干燥的住宅以及 ，贊美了蟋蟀

7、 的精神。（5）課文中的《盤古開天地》《 》《 》等故事都是中國古代神話；我所知道的外國神話有希臘的《 》，還有 的《 》。（6）《麻雀》一課的起因是 ，經(jīng)過是

8、 ，結果是 。（7）《牛和鵝》一文寫的是“我”童年時相信“牛的眼睛看人，覺得人比牛大”和“鵝的眼睛看人，覺得 ”，所以總是不怕牛卻很怕鵝。后來經(jīng)過 這件事以后，“我” 鵝，