小升初語文非連續(xù)性文本閱讀【含答案】

1、第 1 頁 共 8 頁非連續(xù)性文本閱讀 非連續(xù)性文本閱讀一、閱讀材料，完成問題。 一、閱讀材料，完成問題。（一）走近留守兒童 （一）走近留守兒童【材料一】 【材料一】 據(jù)統(tǒng)計，近半數(shù)留守兒童因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，與此同時，他們在精神和心理上也承受著巨大的壓力。下面是某高校研究機構(gòu)對某省留守兒童抑郁情緒的情況調(diào)查表：抑郁頻率 經(jīng)常 有時 很少 沒有百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7%解決方式 對父母說 對同學(xué)說

2、對老師說 不說百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35%【材料二】 【材料二】 為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，幫助留守兒童走出心靈陰影，健康快樂地成長。下面是本次活動的兩種主要形式：（1）舉辦“我與留守兒童心連心”演講比賽。（2）評選自立自強優(yōu)秀留守兒童。1.下面是大家擬寫的活動主題詞。假如你也參加了“走近留守兒童”的主題活動，你認為選用哪一個更貼切？（ ）A.

3、讓世界充滿愛。 B.明天會更好。 C.手拉手，心連心。2.根據(jù)相關(guān)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）A.本次活動的主要形式之一是舉辦“我與留守兒童心連心”歌唱比賽。第 3 頁 共 8 頁（摘自《環(huán)境與人類健康》 ）【材料二】 【材料二】 利用空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱 AQI）可以直觀地評價大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況?？諝赓|(zhì)量指數(shù)為 0~100 時，普通人群的健康不受影響?？諝赓|(zhì)量指數(shù)（AQI）分級表AQI 數(shù)值 0~50 51~

4、100 101~150 151~200 201~300 300 以上AQI 級別 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ質(zhì)量狀況 優(yōu) 良好 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴重污染1.材料一中畫“ ”的句子運用了（ ）的說明方法。A.作比較 B.舉例子 C.列數(shù)字2.下列對本文理解不正確的一項是（ ）A.大氣污染危害人體健康的途徑有三條。B.空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）為 213 時，質(zhì)量狀況為重度污染。C.當空氣質(zhì)

5、量在Ⅰ—Ⅱ級時，大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動。D.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，對環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。3.請用一句話概括出本文的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________4.大氣污染對人類的影響越來越大，請就治理大氣污染提出幾